کاربست متنهای پایه ایرانی در آموزش دانش سیاسی با تأکید بر کلیله و دمنه
نویسندگان
1 استادیار علوم سیاسی دانشگاه شهید چمران اهواز، اهواز، جمهوری اسلامی ایران.
doi
10.30497/pkn.2023.244667.3074چکیده
دانش علوم سیاسی در ایران با مشکلهای متعددی روبهروست و توجه به متنهای پایه سیاسی ایرانی میتواند در حل این مسائل کمک نماید. یکی از این متنهای شاخص، کلیله و دمنه است که هدف عمده آن آموزش سیاست بهویژه به نخبگان بوده و بهنظر میرسد قابلیتهای فراوانی در ارتقای آموزش دانش سیاسی امروز هم داشته باشد. مسئله اصلی پژوهش شناسایی ظرفیتهای «کلیله و دمنه» در راستای رفع کاستیهای آموزش علوم سیاسی در ایران است. نویسنده با استفاده از روش نخبگانی (مصاحبه با اساتید این حوزه) تلاش کرده است تا ظرفیتهای این متن تاریخی را جویا شود. یافتههای پژوهش حکایت از آن دارد که قابلیتهای زیر برای کلیله و دمنه متصور است: تقویت پیوند رشته سیاسی با تاریخ، فرهنگ و سنت فکر سیاسی ایرانی؛ افزایش جذابیتها در آموزش سیاست و رفع ناکارآمدی ناشی از غربمحوری منابع درسی این رشته.