فهرست نشریات علمی دسترسی آزاد ایران

مقدمه: هدف از تحقیق حاضر تدوین مدل توسعة ورزش تربیتی در کشور ایران بود.روش پژوهش: تحقیق حاضر از نوع تحقیقات متوالی ـ اکتشافی و از نظر نوع داده‌ها کمی است. جامعة آماری تحقیق شامل تمامی دبیران تربیت بدنی به تعداد 10000 نفر بود. برای جمع‌آوری داده‌ها ابتدا پرسشنامة محقق‌ساخته با نظر و تأیید 30 نفر از خبرگان شامل استادان و متخصصان مدیریت ورزشی، معاونان تربیت بدنی و معلمان تربیت بدنی تهیه شد. این پرسشنامه دارای هفت مؤلفه و 33 سؤال بود و پیش از توزیع روایی و پایایی آن، تأیید شد.یافته‌ها: نتایج نشان داد که راهبرد توسعة ورزش تربیتی در هفت بعد شامل توسعة برنامة درس تربیت بدنی، کیفیت‌بخشی برنامة درس تربیت بدنی، توسعة ورزش قهرمانی دانش‌آموزان، توسعة ورزش همگانی دانش‌آموزان، ارتقای کیفی فضا و تجهیزات ورزشی، توسعة سواد حرکتی و سبک زندگی سالم و فعال در دانش‌آموزان و تقویت و توانمندسازی منابع انسانی ارزیابی شد. می‌توان گفت که توسعة ورزش دانش‌آموزی فرایندی پویاست و برای تحقق آن و حصول پیامدهای توسعه، ذی‌نفعان، راهبرد‌ها، فرایندها و مسیرهای توسعة ورزش با هم عمل می‌کنند.نتیجه‌گیری: ازاین‌رو سیاستگذاران به‌هنگام تدوین سیاست‌های توسعة ورزش دانش‌آموزی باید ذی‌نفعان، راهبرد‌ها، فرایندها و مسیرهای توسعة ورزش را مورد توجه قرار دهند.