ارائۀ مدلی جهت ارتقای اخلاق ورزشی با استفاده از کدهای اخلاقی برای مربیان ورزش

نویسندگان

1 گروه مدیریت ورزشی، دانشکدۀ مدیریت و حسابداری، دانشکدگان فارابی، دانشگاه تهران، تهران، ایران

2 گروه مدیریت ورزشی، دانشکدۀ مدیریت و حسابداری، دانشکدگان فارابی، دانشگاه تهران، تهران، ایران

3 گروه مدیریت ورزشی، دانشکدۀ مدیریت و حسابداری، دانشکدگان فارابی، دانشگاه تهران، تهران، ایران

doi
10.22059/jsm.2021.296728.2404
چکیده

مقدمه: هدف از این تحقیق ارائۀ مدلی کاربردی به‌منظور ارتقای اخلاق ورزشی و تدوین کدهای اخلاقی به‌عنوان راهنمای رفتاری مربیان ورزش است.روش پژوهش: پژوهش حاضر از نظر هدف کاربردی و از نظر روش آمیخته و نحوۀ جمع‌آوری داده‌ها میدانی است. برای تدوین کدهای اخلاقی برای مربیان ورزش، مصاحبه‌ای بین 13 نفر (نمونه‌گیری هدفمند و تکنیک گلوله برفی) از مربیان تیم‌های ورزشی لیگ برتر، یک و دوی فوتبال (به‌ویژه مربیان اخلاق‌مدار) انجام، سپس پرسشنامۀ مستخرج از مصاحبۀ کیفی در اختیار 30 تن از مربیان فوتبال قرار گرفت. در نهایت برای تعیین تناسب مدل پیشنهادی، پرسشنامۀ 23 گویه‌ای محقق‌ساخته در اختیار تعدادی از صاحب‌نظران حوزۀ اخلاق ورزشی ویژۀ مربیان قرار گرفت و مدل نهایی ارائه شد.یافته‌ها: یافته‌ها نشان داد که شش عامل یا کد اخلاقی اصلی برای اخلاق ورزشی مربیان وجود دارد که به‌ترتیب بار عاملی شامل عوامل مرتبط با توجه و تمرکز با بار عاملی 86/0 دارای بالاترین اولویت، عوامل مرتبط با عدالت و رفتار منصفانه با بار عاملی 84/0، عوامل مرتبط با امانتداری با بار عاملی 83/0، عوامل مرتبط با مراقبت و مسئولیت‌پذیری و جوانمردی با بار عاملی 70/0، عوامل مرتبط با صلاحیت فنی با بار عاملی 62/0 و عوامل مرتبط با اعتقادات و ارزش‌ها با بار عاملی 54/0 با اولویت ششم است.نتیجه‌گیری: در نهایت پیشنهاد می‌شود که با در نظر گرفتن عوامل استخراج‌شده به‌عنوان الگویی کاربردی، منشوری برای کدهای اخلاقی مربیان ورزش تدوین و به‌عنوان ضابطۀ قانونی معرفی شود.