الگوی اشتغال پایدار دانشآموختگان علوم ورزشی
نویسندگان
1 گروه مدیریت ورزشی، دانشکده علوم ورزشی، دانشگاه شهید چمران اهواز، اهواز، ایران
2 گروه مدیریت ورزشی، دانشکده علوم ورزشی، دانشگاه شهید چمران اهواز، اهواز، ایران
3 گروه مدیریت ورزشی، دانشکده علوم ورزشی، دانشگاه شهید چمران اهواز، اهواز، ایران
4 گروه مدیریت ورزشی، دانشکده علوم ورزشی، دانشگاه شهید چمران اهواز، اهواز، ایران
doi
10.22059/jsm.2021.323161.2716چکیده
مقدمه: اشتغال پایدار، به معنی ثبات و استمرار فرصتهای شغلی و حمایت از افراد بهمنظور ماندن و پیشرفت در یک شغل تعریف شده است. پژوهش حاضر نیز با هدف طراحی الگوی اشتغال پایدار دانشآموختگان علوم ورزشی ایران انجام گرفت.روش پژوهش: روش تحقیق با استفاده از نظریة دادهبنیاد و در چارچوب رویکرد کیفی انجام گرفت. جامعۀ آماری، خبرگان آگاه به موضوع تحقیق بودند. روش نمونهگیری نظری بود. برای جمعآوری دادهها، مصاحبههای عمیق و نیمهساختاریافته با خبرگان انجام گرفت. دادهها پس از 16 مصاحبه به اشباع نظری رسید. برای سنجش اعتبار، انتقال و تأییدپذیری، یافتههای پژوهش به مشارکتکنندگان ارائه و دیدگاههای آنها اعمال شد. از روش توافق درونموضوعی برای قابلیت اعتماد استفاده شد که 82/0 گزارش شد.یافتهها: نتایج دادهها حاکی از تأثیر عوامل متعددی بر اشتغال پایدار دانشآموختگان علوم ورزشی ایران است که میتوان به عوامل علی (مهارتهای اشتغال، برنامۀ درسی، نیازسنجی، توسعۀ صنعت ورزش، انگیزشی و حمایتی)، زمینهای (سیاستگذاری و برنامهریزی، اقتصادی، ارتباط دانشگاه با جامعه و صنعت، صلاحیت حرفهای در ورزش)، مداخلهگر (فناوری، فرهنگی- اجتماعی، سیاسی، بازسازی جایگاه علوم ورزشی، ارتباطات و شبکهسازی)، راهبردها (جستوجوی شغلی، بازطراحی کارآموزی، خصوصیسازی و کارآفرینی در صنعت ورزش، رفع موانع قانونی، مسئولیتپذیری آموزش عالی، توجه به بسترهای جدید و تأسیس سازمان نظام تخصصی ورزش) و پیامدها (توسعۀ فردی، اقتصادی، فرهنگی و اجتماعی و توسعۀ انسانی پایدار) اشاره کرد.نتیجهگیری: با توجه به یافتههای تحقیق، الگوی ارائهشده میتواند بهعنوان مبنایی برای اقدامات لازم در ایجاد اشتغال پایدار دانشآموختگان علوم ورزشی مورد استفادۀ سیاستگذاران و تصمیمگیران حوزۀ اشتغال در ورزش قرار گیرد.