فهرست نشریات علمی دسترسی آزاد ایران

این پژوهش، با هدف شناسایی و اولویت‌بندی نیازهای آموزشی مدیران و کارکنان دانشگاه فرهنگیان با روش پژوهش توصیفی - پیمایشی انجام شد. در این پژوهش، دو جامعة آماری شامل مدیران و کارکنان دانشگاه فرهنگیان در استان­های لرستان، ایلام، خوزستان، چهارمحال بختیاری، کرمانشاه و همدان مد نظر قرار گرفت. جامعة آماری، مدیران شامل کلیة مدیران و معاونین مرد و زن شاغل در مدیریت امور استان­ها، مدیران و معاونین پردیس­ها و مراکز آموزش عالی دانشگاه فرهنگیان در سال تحصیلی ۹۵-۹۴ به تعداد 35 نفر و جامعة آماری کارکنان شامل کارکنان رسمی شاغل در پست­های تعریف‌شده در پردیس­ها و مراک ز آموزش عالی دانشگاه فرهنگیان در سال تحصیلی ۹۵-۹۴ به تعداد 261 نفر بودند. به لحاظ کم‌بودن تعداد، کل جامعة آماری به روش سرشماری برای تکمیل /پرسشنامه‌ها در نظر گرفته شد. بعد از تکمیل /پرسشنامه‌ها در جامعة مدیران 28 و در جامعة کارکنان 104 پرسشنامه که به طور کامل تکمیل شده بود، تحلیل شد. داده‌ها به وسیلة دو پرسشنامة محقق‌ساخته با ضرایب پایایی 98/0 و 92/0 گردآوری و با کمک نرم‌افزار SPSS21 تحلیل شد. بر اساس یافته‌ها در گروه مدیران حیطه‌های فنی- تخصصی، ادراکی و انسانی، با ۲۸ عنوان و در گروه کارکنان حیطه‌های عمومی و فنی - عملیاتی با ۳۰ عنوان نیاز آموزشی در سطح زیاد و خیلی زیاد از اولویت آموزشی برخوردارند. نظر به اهمیت رشد و بالندگی حرفه‌ای نیروی انسانی توجه به نیازهای احصاشده در برنامه‌ریزی‌های بهسازی و ارتقای کارکنان دانشگاه فرهنگیان ضرورتی اساسی محسوب می‌شود.