فهرست نشریات علمی دسترسی آزاد ایران

مقدمه: پژوهش حاضر با هدف، ارائه‌ی الگوی مفهومی دانشگاه کارآفرین رویکرد کاربرد فناورانه اینترنت اشیاء در دانشگاه رازی در سال 1401 انجام شد. این پژوهش، از نظر هدف کاربردی، ماهیت آن توصیفی پیمایشی و داده‌های آن کیفی است. روش: روش اجرای آن نیز بر پایه نظریه داده‌بنیاد می‌باشد. جامعه آماری این پژوهش، شامل اعضای هیات علمی دانشگاه رازی دارای تخصص علمی و تجربه کاری در حوزه کارآفرینی، اعضای باشگاه پژوهشگران، اعضای هسته‌های فناوری، اعضای دفاتر ارتباط با صنعت و کارآفرینان در دانشگاه بود. روش نمونه‌گیری نمونه‌گیری به صورت نمونه‌گیری نمونه گیری هدفمند و به صورت گلوله برفی انجام شد که با انجام 13 مصاحبه اشباع نظری حاصل شد. تحلیل داده ها با استفاده از سه مرحله کدگذاری باز، محوری و انتخابی و با استفاده از نرم افزار MAXQDA 2020 صورت گرفت. یافته ها: نتایج نشان داد که کدهای به دست آمده از مصاحبه ها پس از سه مرحله کدگذاری، در 31 مقوله فرعی و 12 مقوله اصلی در 6 دسته طبقه اصلی نظریه داده بنیاد قرار گرفتند.نتیجه گیری: عوامل علی شامل عوامل انسانی و عوامل زیرساختی؛ پدیده محوری شامل عوامل سازمانی و عوامل ساختاری؛ عوامل زمینه‌ه‌ای شامل نگرش‌ها و باورها و استراتژی های سازمانی و عوامل مداخله‌گر مداخله گر شامل عوامل سیاسی و عوامل قانونی می‌باشند. راهبردهای ایجاد چنین دانشگاهی شامل تکنولوژی و نظارت و اجرا می باشد و طبقه آخر این پارادایم یعنی پیامدهای اجرای این الگو در دانشگاه شامل عوامل اجتماعی و مالی می باشد.