عوامل مؤثر بر سلامت سازمانی مدارس؛ نقش رهبری و اعتماد سازمانی

نویسندگان

1 کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، دانشگاه فرهنگیان، تهران، ایران

2 استادیار، گروه علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان، تهران، ایران

3 استادیار گروه مدیریت آموزشی دانشگاه فرهنگیان، تهران، ایران

doi
چکیده

هدف پژوهش حاضر، بررسی نقش سبک رهبری بر سلامت سازمانی با توجه به نقش میانجی اعتماد سازمانی بود. جامعۀ آماری در این تحقیق کلیة مدارس متوسطة شهرستان فریدون‌شهر بود. 90 مدرسه به‌ شکل تصادفی به عنوان نمونة آماری انتخاب شدند و 90 مدیر و 195 معلم به سؤالات پرسشنامه پاسخ دادند. داده‌های این پژوهش از طریق پرسشنامه‌های استاندارد و به روش تصادفی ساده جمع‌آوری شده و با روش مدل معادلات ساختاری تجزیه ‌و تحلیل شد. روایی پرسشنامه با استفاده از روایی همگرا و واگرا و پایایی سؤالات به‌وسیلة بارهای عاملی، آلفای کرونباخ و پایایی ترکیبی تأیید شد. نتایج و یافته‌های پژوهش حاکی از آن است که سبک رهبری تحول‌آفرین تأثیر بیشتری بر سلامت سازمانی مدارس نسبت به سبک رهبری تبادلی دارد. همچنین، اعتماد سازمانی به‌عنوان متغیر میانجی نقش معناداری در رابطة بین سبک رهبری تحول‌آفرین و تبادلی و سلامت سازمانی ایفا می­کند.