بررسی نقش میانجی اعتمادبهنفس ورزشی در رابطۀ هوش معنوی و خودسودمندی ورزشی کاراتهکاها استان لرستان
نویسندگان
1 استادیار دانشکدۀ تربیت بدنی و علوم ورزشی، دانشگاه رازی، کرمانشاه، ایران
2 گروه مدیریت ورزشی، دانشکده تربیت بدنی، دانشگاه رازی، کرمانشاه، ایران
3 دانشجوی دکتری مدیریت ورزشی، دانشکدۀ تربیت بدنی و علوم ورزشی، دانشگاه رازی، کرمانشاه، ایران
doi
10.22059/jsm.2018.65873چکیده
هدف از پژوهش حاضر، تعیین نقش میانجی اعتمادبهنفس ورزشی در رابطۀ هوش معنوی و خودسودمندی ورزشی کاراتهکاهای استان لرستان بود. پژوهش از نوع تحقیقات همبستگى است. جامعۀ آمارى پژوهش کلیۀ کاراتهکاهای استان لرستان در سال 1394 بودند. برای گزینش نمونۀ آماری با استفاده از روش نمونهگیری طبقهای تصادفی، با توجه به جدول کرجسی و مورگان، 357 نفر از بین 5000 کاراتهکار انتخاب شدند. برای جمعآوری اطلاعات از سه پرسشنامۀ هوش معنوی عبدالهزاده (1388)، اعتمادبهنفس ورزشی ویلی و نایت (2002) و خودسودمندی ورزشی کرل و همکاران (2007)، استفاده شد. روایى (محتوا، همگرا و واگرا) و پایایى (بار عاملى، ضریب پایایى مرکب، ضریب آلفاى کرونباخ) پرسشنامهها حاکى از آن بود که ابزارهاى اندازهگیری از روایى و پایایى خوبى برخوردارند. نتایج حاصل از آزمون فرضیهها توسط نرمافزار SMART-PLS و با استفاده از آمارۀ آزمون t و ضرایب مسیر (β) نشان داد که هوش معنوی بر اعتمادبهنفس ورزشی و خودسودمندی ورزشی کاراتهکاران استان لرستان، تأثیر قوی و معناداری دارد و اعتمادبهنفس ورزشی مىتواند نقش میانجىگرى را در رابطۀ بین هوش معنوی و خودسودمندی ورزشی ایفا کند. در نهایت میتوان گفت که خودسودمندی ورزشی را میتوان با هوش معنوی و اعتمادبهنفس ورزشی بالا ارتقا داد.