بررسی تجارب زیسته درون‌فردی و بین‌فردی فرزندان جانبازان

نویسندگان

1 دانشگاه جامع انقلاب اسلامی

2 دانشیار گروه روانشناسی تربیتی، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه علامه طباطبائی، تهران، ایران

3 استادیار گروه روانشناسی، دانشکده سبک زندگی ایرانی- اسلامی، دانشگاه جامع انقلاب اسلامی، تهران، ایران

doi
چکیده

چکیده: هدف این پژوهش، بررسی تجارب زیسته درون‌فردی و بین‌فردی فرزندان جانبازان بود. پژوهش به روش ترکیبی انجام شد؛ در بخش کمّی، ویژگی‌های نمونه با آمار توصیفی بررسی گردید و در بخش کیفی، مصاحبه‌های نیمه‌ساختاریافته با رویکرد تحلیل مضمون تحلیل شد. یافته‌ها نشان داد که در بُعد هیجانی–عاطفی، فشار روانی، احساس غرور، هیجانات منفی، محرومیت هیجانی، حس ترحم و امید به آینده تجربه شده است. در بُعد خانوادگی، تربیت مبتنی بر ارزش‌ها، افزایش مسئولیت‌ها، تعارضات ارتباطی و محدودیت تعاملات خانوادگی مشاهده گردید. در بُعد اجتماعی، برچسب‌زنی، بی‌عدالتی، مسئولیت‌پذیری اجتماعی و احساس عدم قدرشناسی گزارش شد. در بُعد تحصیلی–شغلی، تجربه برچسب «دانشجوی سهمیه‌ای»، نبود برنامه‌ریزی برای شکوفایی استعدادها و گرایش به رشته‌های خاص مطرح گردید. در بُعد اقتصادی، مشکلات مالی، هزینه‌های بالای درمان و باور به درآمد حلال شناسایی شد. در بُعد معنوی–ارزشی، پایبندی به اصول دینی و در برخی موارد کاهش باورمندی دینی گزارش شد. این نتایج بیانگر پیچیدگی و چندوجهی‌بودن تجارب فرزندان جانبازان و ضرورت توجه نهادهای حمایتی به ابعاد روانی، اجتماعی، اقتصادی و خانوادگی آنان است.