طراحی الگوی رهبری افسران صف بهمنظور کاهش اختلالات روانشناختی و فرار از خدمت سربازان (پژوهش آمیخته)
نویسندگان
1 استادیار، گروه مدیریت منابع انسانی، دانشگاه علوم انتظامی امین، تهران، ایران
2 نویسنده مسئول: استادیار، گروه علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان، تهران، ایران
doi
چکیده
هدف این پژوهش، طراحی الگوی رهبری افسران صف بهمنظور کاهش فرار از خدمت و دو اختلال پرخاشگری و احساس افسردگی سربازان است. برای نیل به این هدف، از پژوهش آمیخته (اکتشافی) استفاده شد. جامعه آماری پژوهش شامل فرماندهان، افسران صف و سربازان است که در بخش کیفی بهطور هدفمند با 17 نفر از آنها مصاحبه شد و در بخش کمی، 280 نفر بهصورت نمونهگیری طبقهای متناسب انتخاب شدند. دادهها با استفاده از پرسشنامه مهارتهای رهبری، که براساس یافتههای کیفی تهیه شده و پرسشنامههای پرخاشگری باس و پری (1992)، افسردگی بک (1961) و فرار از خدمت احمدی (1398) جمعآوری شدند. تحلیل دادههای کیفی با تکنیک تحلیل موضوعی (تم) انجام شد. بهمنظور تحلیل دادههای کمّی از مدل معادلات ساختاری استفاده شد. پژوهش، الگوی رهبری افسران صف را در چهار بُعد نگرش رهبری (احترام و تکریم افراد)، رفتار رهبری (وقتگذاشتن، عدالت، حمایتگری و قدرشناسی)، صفات رهبری (ظاهر، دیسیپلین، شخصیت، تجربه، تخصص، مهارت کلامی و هوش هیجانی) و درنهایت اقتضائات رهبری (درک تفاوتهای فردی و درنظرداشتن شرایط هر موقعیت) شناسایی کرده و نشان داد نگرش، رفتار، صفات و اقتضائات رهبری بهطور معناداری، باعث کاهش فرار از خدمت و دو اختلال پرخاشگری و احساس افسردگی سربازان در مراکز آموزش سربازی میشود.