فهرست نشریات علمی دسترسی آزاد ایران

هدف: پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش جو عاطفی خانواده و سبک ابرازگری هیجان در بهزیستیِ تحصیلی دانش‌آموزان دارای والد نظامی انجام شد.روش: 280 دانش‌آموز دختر به روش نمونه‌گیری تصادفی انتخاب شدند و آزمودنی‌ها ازطریق پرسش‌نامه‌های جو عاطفی خانواده آلفرد بی‌هیل‌برن (1964)، پرسش‌نامه ابرازگری هیجانی کینگ و آمونز (1990) و پرسش‌نامه بهزیستی تحصیلی پیترینن، سوینی و فالتو (2014) بررسی شدند. داده‌ها با استفاده از روش‌های آماری ضریب همبستگی و رگرسیون چندمتغیره گام‌به‌گام توسط نسخه 23 نرم‌افزار SPSS تحلیل شدند.یافته‌ها: نتایج بیانگر این است که متغیرهای جو عاطفی خانواده و ابرازگری هیجان، می‌توانند 4/36 درصد از واریانس بهزیستی تحصیلی را تبیین کنند. این یافته بیانگر آن است که با افزایش یک انحراف استاندارد بر نمرات جو عاطفی خانواده و ابرازگری هیجان، به‌ترتیب 513/0 و 155/0 انحراف استاندارد بر نمرات بهزیستی تحصیلی افزوده می‌شود. جو عاطفی خانواده سهم یگانه بیشتری در پیش‌بینی بهزیستی تحصیلی دانش‌آموزان دختر دارد.نتیجه‌گیری: بنابراین جو عاطفی خانواده و سبک ابرازگری هیجان در بهزیستی تحصیلی دانش‌آموزان دارای والد نظامی نقش دارد.