مقایسه طرحوارههای ناسازگار و مؤلفههای هوش هیجانی در رعایت یا عدم رعایت شیوهنامههای بهداشتی در دوره کرونایی
نویسندگان
1 دکتری روانشناسی، گروه روانشناسی، دانشکده روانشناسی، دانشگاه لرستان، لرستان، ایران.
2 دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی، گروه روان شناسی، دانشکده علوم اجتماعی، دانشگاه رازی، کرمانشاه، ایران.
3 کارشناسی ارشد روان شناسی بالینی، سنندج، ایران
doi
چکیده
مقدمه: پژوهش حاضر با هدف مقایسه طرحوارههای ناسازگار و مؤلفههای هوش هیجانی در رعایت یا عدم رعایت شیوهنامههای بهداشتی در زمان همهگیری کووید-19 در سربازان یک مرکز آموزشی نظامی در نیروهای مسلح در سال 1399 انجام گرفت.روش اجرا: نمونه آماری شامل 148 نفر از 250 نفری بودند که بدون رعایت اصول بهداشتی مربوط به ویروس کرونا در بازه زمانی معین به یکی از مراکز آموزش نظامی مراجعه نمودند و با روش نمونهگیری سیستماتیک انتخاب شدند و نمونه افراد پاسخدهنده به اصول بهداشتی کرونا نیز بهصورت همگن از مراجعهکنندگان به همان مرکز آموزش انتخاب شدند. جهت گردآوری دادهها از پرسشنامه هوش هیجانی بار- آن (1980) و پرسشنامه طرحوارههای ناسازگار اولیه یانگ (1995) استفاده شد؛ و در نهایت دادهها با بهرهگیری از تحلیل واریانس چند متغیره و آزمون تعقیبی بونفرنی مورد تحلیل قرار گرفتند.یافتهها: یافتههای پژوهش حاکی از آن است که بین طرحوارههای ناسازگار اولیه در حوزه طرد و بریدگی و حوزه عملکردهای مختل و همچنین مؤلفههای هوش هیجانی در هوش بین فردی و درون فردی بین دو گروه تفاوت معنیدار وجود دارد.نتیجهگیری: بر این اساس وجود طرحوارههای ناسازگار و پایین بودن سطح هوش بین فردی و درون فردی از عوامل روانشناختی تأثیرگذار در عدم توجه به اصول بهداشتی در مقابله با ویروس کرونا است.