واکاوی موانع مشارکت زنان روستایی در برنامه‌های آموزشی و ترویجی

doi
10.30490/rvt.2018.59203
چکیده

  مطالعه حاضر در روستای حسین­آباد شهرستان کنگاور با رویکرد کمی و به روش توصیفی - پیمایشی شد. جامعه آماری تحقیق را 2000 نفر زنان روستا تشکیل می‌دادند که 131 نفر از آنها به ‌ صورت تصادفی و بر اساس فرمول کرجسی و کوکران انتخاب شدند. نتایج تحقیق نشان داد که مهم‌ترین موانع مشارکت زنان روستایی بعد فرهنگی دارند. آداب و رسوم و اعتقادات سنتی حاکم بر منطقه روستایی، اشتغال زنان به فعالیت‌های سخت، تربیت فرزندان، بی‌سوادی یا کم‌سوادی زنان، عدم رضایت همسر جهت حضور در برنامه‌های آموزشی­ - ترویجی، و تمسخر و ایراد اهالی از مهم‌ترین عوامل مورد شناسایی در این مطالعه بود. همچنین نتایج نشان داد که بین دیدگاه زنان روستایی برحسب سواد و سن نسبت به سازه‌های مؤثر، در بعضی موارد اختلاف معنی‌داری به چشم می­خورد.   .