فهرست نشریات علمی دسترسی آزاد ایران

مقدمه: یکی از چالش‌های مهم بسیاری از کشورها از جمله ایران، کمبود معلم است که برای حل این مسئله به روش‌های متفاوت متوسل شده‌اند، که یکی از این طرح ها در ایران، استخدام فوری دانشجو معلمان بود. .هدف پژوهش حاضر، بررسی چالش‌های طرح استخدام فوری از دیدگاه دانشجو معلمانی است که شامل این طرح بودند. روش پژوهش: روش این پژوهش از نوع کیفی بوده و با استفاده از روش تحلیل مصاحیه انجام‌شده است. جامعه آماری پژوهش شامل دانشجویان ورودی 1398 دانشگاه فرهنگیان بود که در سال آخر دانشگاه به‌عنوان معلم به تدریس مشغول شدند. که از بین آنها 14 نفر با استفاده از روش نمونه‌گیری هدفمند انتخاب شدند. ابزار گرداوری داده‌ها، مصاحبه نیمه‌ساختارمند بود که محقق با این تعداد به اشباع نظری رسید و برای تجزیه‌وتحلیل داده‌های کیفی از نرم‌افزار مکس کیودا استفاده‌شده است. یافته ها: براساس یافته‌های پژوهش 57 کد باز، 11 کد آزاد و سه کد محوری با عناوین مؤلفه‌های آموزشی، سازمان‌دهی و دیدگاه دانشجویان شناسایی شدند. کدهای آزاد شامل: عوامل مرتبط با ترم‌های گذشته، عوامل مرتبط با ترم‌های باقیمانده، معلمی و تدریس، امکانات و تجهیزات، شیوه‌نامه، هماهنگی آ.پ و دانشگاه، مسائل مالی و برنامه‌ریزی، مؤلفه‌های آموزشی بودند. در نتیجه: اجرای این طرح با چالش های متعددی مواجه بود که برای اجرای مجدد آن باید مد نظر قرار گیرند.