پیشبینی رشد پس از تروما براساس صمیمیت خانواده و کیفیت زندگی کاری معلمان جانباز
نویسندگان
1 دانشجوی کارشناسی ارشد مشاوره مدرسه، دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرج، کرج، ایران
2 استاد،گروه روانشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحدکرج، کرج، ایران
3 استادیار،گروه روانشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرج، کرج، ایران
doi
چکیده
معلمان جانباز علیرغم آسیبهایی که از جنگ متحمل شدهاند، به روابط خانوادگی و کاری خود متعهد بودهاند که ناشی از رشد پس از ترومایی به نام جنگ است .مطالعه حاضر با هدف پیشبینی رشد پس از تروما براساس صمیمیت خانواده و کیفیت زندگی کاری معلمان جانباز انجام پذیرفت. پژوهش حاضر ازنظر هدف کاربردی و ازنظر گردآوری داده توصیفی ـ همبستگی بود. جامعه آماری پژوهش را معلمان جانباز کرج تحت حمایت بنیاد شاهد ایثارگران استان البرز در سال 97 ـ 1396 (شامل 210 نفر) تشکیل دادند که با استفاده از روش نمونهگیری تصادفی و با استفاده از جدول کرجی و مورگان 150 نفر مورد بررسی قرار گرفتند. بهمنظور گردآوری اطلاعات از پرسشنامه رشد پس از سانحه تدسچی و کالون (1996)، مقیاس صمیمیت واکر و تامپسون (1983) و پرسشنامه استاندارد کیفیت زندگی والتون (2010) استفاده شد. برای تجزیهوتحلیل دادهها از مدلهای رگرسیونی مناسب مانند رگرسیون خطی چندمتغیره مورد استفاده قرار گرفت. نتایج پژوهش نشان داد که بین صمیمیت و کیفیت زندگی کاری و رشد پس از تروما رابطه وجود دارد و از میان استانداردهای کیفیت زندگی، یکپارچگی و انسجام اجتماعی بیشترین درصد قابلیت پیشبینی رضایت زناشوئی در زنان را دارد. رشد پس از تروما براساس صمیمیت و کیفیت زندگی کاری معلمان پیشبینی میشود.
