ارزیابی کتابخانه‌های دانشگاه فرهنگیان بر اساس استانداردهای کتابخانه‌های دانشگاهی ایران

نویسندگان

1 دانشیار، گروه آموزشی علم اطلاعات و دانش‌شناسی، دانشکدة ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه قم، قم، ایران

2 دانشجوی دکتری مطالعات انقلاب اسلامی، دانشگاه تهران، تهران، ایران

3 کارشناسی‌ ارشد علم اطلاعات و دانش‌شناسی، دانشکدة ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه قم، قم، ایران

4 استادیار، گروه آموزشی علم اطلاعات و دانش‌شناسی، دانشکدة ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه قم، قم، ایران

doi
چکیده

پژوهش حاضر درصدد بررسی تطبیقی وضعیت نیروی انسانی، مجموعه و فضای کتابخانه‌های مراکز آموزشی دانشگاه فرهنگیان با استاندارد کتابخانه دانشگاهی ایران است. این تحقیق از نوع مطالعةکاربردی است که با استفاده از روش پیمایشی - توصیفی و با به‌کارگیری ابزار پرسشنامه محقق‌ساخته، بر اساس استاندارد کتابخانه دانشگاهی انجام شده است. جامعة آماری آن را 64 کتابخانه‌‌ پردیس و۳۴ کتابخانه مرکز آموزش‌عالی دانشگاه فرهنگیان تشکیل می‌دهد. به طور کلی 69 کتابخانه دانشگاهی فرهنگیان در شهرهای مختلف برای پرسشنامه پاسخ دادند. یافته‌ها نشان داد کتابخانه‌های دانشگاه فرهنگیان از نظر نیروی انسانی 29درصد، از نظر مجموعه‌سازی 23درصد و از نظر فضا 54 درصد با استانداردهای کتابخانه دانشگاهی مطابقت دارند. کتابخانه‌های دانشگاه فرهنگیان از لحاظ کمی در شاخص‌‌‌های نیروی انسانی و مجموعه منابع اطلاعاتی با استاندارد کتابخانه‌های دانشگاهی فاصلة چشمگیری دارند. اما در شاخص فضا، کتابخانه‌ها از وضعیت نسبتاً مطلوبی در مقایسه با دو شاخص دیگر برخوردارند. جذب نیروی متخصص کافی و تخصیص اعتبار مورد نیاز برای استانداردسازی مجموعة منابع و فضای کتابخانه‌ها تصمیم‌های جدی است که باید سرلوحه امور قرار گیرد.