فهرست نشریات علمی دسترسی آزاد ایران

هدف از این پژوهش، شناسایی درک و تفسیرهای خبرگان، مدیران و دانشجویان از تضمین کیفیت روش آموزش و آماده­سازی دانشجومعلمان در دانشگاه فرهنگیان است. بدین منظور، مطالعة کیفی با رویکرد پدیدارشناسی انجام شده است. 11 صاحب­نظر، 9 نفر از مدیران و 8 نفر از دانشجویان خبره به روش نمونه­گیری هدفمند از نوع بیشینة تغییرات انتخاب شدند. برای گردآوری داده­ها از مصاحبة بدون ساختار بهره گرفته شد. پس از کدگذاری­های پژوهشگر، بررسی روایی و پایایی انجام شد. میزان پایایی کدگذاری مجدد 0.90 به دست آمد. برای شناسایی مضامین و مقوله­های تضمین کیفیت آموزش و آماده­سازی دانشجومعلمان از روش تحلیل مضمون استفاده شد. در نهایت، 6 مؤلفه به عنوان درک افراد از تضمین کیفیت آموزش و آماده­سازی دانشجومعلمان شناسایی شد که عبارت­اند از پایش و بهبود مستمر، دستیابی به اهداف و استانداردها، به­روز­رسانی اهداف و استانداردها، شایستگی حرفه‏ای معلمی، نتایج و پاسخگویی.