فهرست نشریات علمی دسترسی آزاد ایران

هدف پژوهش حاضر، بررسی اثربخشی آموزش رویکرد بین‌فردی فراشناختی بر نشخوار فکری و عزت‌نفس در زنان خیانت‌دیده بود. روش پژوهش براساس هدف، کاربردی و برمبنای طرح پژوهش نیمه‌آزمایشی و از نوع پیش‌آزمون-پس‌آزمون با گروه کنترل بود. جامعۀ آماری پژوهش را کلیۀ زنان مراجعه‌کننده به مرکز مشاوره در اصفهان در سال 1400 به‌دلیل خیانت همسر تشکیل دادند که 30 نفر به‌عنوان نمونه از جامعۀ فوق به‌صورت هدفمند براساس ملاک‌های ورود به مطالعه انتخاب و در دو گروه آزمایش و کنترل (هر گروه 15 نفر) جایگزین شدند. شرکت‌کنندگان یک بار پیش از مداخله و یک بار بعد از مداخله به مقیاس پاسخ نشخوار فکری (RRS) و مقیاس عزت‌نفس روزنبرگ (RSES) پاسخ دادند. گروه آزمایش 8 جلسۀ 90 دقیقه‌ای و یک بار در هفته، آموزش گروهی درمان بین‌فردی فراشناختی را دریافت کردند، اما گروه کنترل هیچ آموزشی را دریافت نکردند. داده‌ها با آمار توصیفی (میانگین و انحراف معیار) و آمار استنباطی (تحلیل کوواریانس چندمتغیره و تک‌متغیره) در نرم‌افزار SPSS-25 تجزیه و تحلیل شدند. نتایج نشان داد آموزش رویکرد بین‌فردی فراشناختی موجب کاهش نشخوار فکری و افزایش عزت‌نفس در زنان خیانت‌دیده شده است. پیشنهاد می‌شود از رویکرد بین‌فردی فراشناختی برای کاهش نشخوار فکری و افزایش عزت‌نفس در زنان خیانت‌دیده استفاده شود تا از این طریق سلامت روان در زنان آسیب‌دیده از خیانت زناشویی تقویت شود.