فهرست نشریات علمی دسترسی آزاد ایران

پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی آموزش توانمندسازی روان‌شناختی بر خودارزشمندی و سرمایه‌های روان‌شناختی زنان سرپرست خانوار انجام گرفت. این پژوهش نیمه‌آزمایشی با طرح پیش‌آزمون-پس‌آزمون با گروه گواه و دورۀ پیگیری دوماهه بود. جامعۀ آماری پژوهش حاضر را تمام زنان سرپرست خانوار (همسران فوت‌شده یا مطلقه) تحت پوشش کمیتۀ امداد امام خمینی (ره) شهرستان مرودشت در سال 1399-1398 تشکیل دادند. در این پژوهش، 30 زن سرپرست خانوار با روش نمونه‌گیری دردسترس انتخاب و با گمارش تصادفی در گروه‌های آزمایش و گواه جای‌دهی شدند (هر گروه 15 زن). گروه آزمایش مداخلۀ آموزش توانمندسازی روان‌شناختی را طی دو ماه در 14 جلسۀ 90 دقیقه‌ای دریافت کردند. پرسشنامه‌های استفاده‌شده در این پژوهش شامل پرسشنامۀ خودارزشمندی (SWQ) و سرمایۀ روان‌شناختی (PCQ) بود. داده‌های حاصل از پژوهش به شیوۀ تحلیل واریانس آمیخته با استفاده از نرم‌افزار آماری SPSS23 تجزیه و تحلیل شدند. نتایج نشان می‌دهد آموزش توانمندسازی روان‌شناختی بر خودارزشمندی و سرمایه‌های روان‌شناختی زنان سرپرست خانوار تأثیر معنادار دارد. براساس یافته‌های پژوهش حاضر می‌توان نتیجه گرفت آموزش توانمندسازی روان‌شناختی با بهره‌گیری از تکنیک‌های هدفمندی در زندگی، مسئولیت‌پذیری، جرئت‌مندی و سبک زندگی سالم می‌تواند روشی کارآمد برای بهبود خودارزشمندی و سرمایه‌های روان‌شناختی زنان سرپرست خانوار باشد