تدوین الگوی مقابلۀ روان‌شناختی بر مبنای روان‌شناسی مثبت‌گرا و ارزیابی تأثیر آن بر تاب‌آوری افراد دارای اضطراب کووید-19

نویسندگان

1 دانشجوی دکتری مشاوره، گروه مشاوره، دانشکده علوم انسانی، واحد تهران شمال، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران

2 استادیار گروه روان‌شناسی، دانشکده علوم انسانی، واحد تهران شمال، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران.

3 استادیار، گروه مشاوره، ، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه فرهنگیان، تهران، ایران.

doi
10.22059/japr.2023.332139.644038
چکیده

پژوهش حاضر با هدف تدوین الگوی مقابلۀ روان‌شناختی برمبنای روان‌شناسی مثبت‌گرا و ارزیابی تأثیر آن بر تاب‌آوری افراد دارای اضطراب کووید-19 انجام شد. روش پژوهش در بخش کیفی، تحلیل مضمون به روش استقرایی و در قسمت کمی نیمه‌آزمایشی با طرح پیش‌آزمون-پس‌آزمون با گروه گواه و دورۀ پیگیری دوماهه بود. جامعۀ آماری پژوهش شامل افراد دارای اضطراب کووید-19 شهر تهران در شش‌ماهۀ اول 1400 بود. به‌منظور اجرای پژوهش حاضر 35 نفر دارای اضطراب کووید-19 به روش نمونه‌گیری هدفمند انتخاب شدند و با گمارش تصادفی در گروه‌های آزمایش و گواه قرار گرفتند. افراد حاضر در گروه آزمایش مداخلۀ حاضر (10 جلسه) را طی یک ماه و نیم دریافت کردند. پرسشنامه‌های مورد استفاده در این پژوهش شامل مقیاس اضطراب کرونا ویروس (CDAS) و پرسشنامۀ تاب‌آوری (RQ) بود. داده‌های حاصل از پژوهش به شیوۀ تحلیل واریانس آمیخته با استفاده از نرم‌افزار آماری SPSS-23 تجزیه و تحلیل شد. نتایج نشان داد الگوی مقابلۀ روان‌شناختی بر مبنای روان‌شناسی مثبت‌گرا از نظر متخصصان دارای روایی محتوایی کافی است. همچنین این مداخله بر تاب‌آوری افراد دارای اضطراب کووید-19 تأثیر داشته است (0001>P). براساس یافته‌های پژوهش حاضر، الگوی مقابلۀ روان‌شناختی بر مبنای روان‌شناسی مثبت‌گرا با توجه به توانمندی‌ها و نقاط مثبت، ترویج نوع‌دوستی و مهرورزی به دیگران، ادای سپاسگزاری و شکرگزاری و شکل‌دهی امید و خوش‌بینی می‌تواند روشی کارآمد برای بهبود تاب‌آوری افراد دارای اضطراب کووید-19 محسوب شود.