تأثیر سیاستهای نئولیبرال بر کارکرد علوم انسانی در ایران
نویسندگان
1 دانشیار روابط بینالملل پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی
doi
10.30465/cps.2021.35465.2746چکیده
پس از پایان جنگ هشتساله، گرایش دولت ایران به سیاستهای اقتصادی نئولیبرالیستی مسبب زنجیرهای از آثار اجتماعی شد که بخشی از آن در حوزه آموزش و پژوهش ملموس بوده است؛ تحولی پرمناقشه که علاوه بر ایران در کشورهای متعددی تجربه شده است. مقاله حاضر به بررسی آثار سیاستهای اقتصادی نئولیبرال بر توسعه علوم انسانی در ایران اختصاص دارد. سؤال مقاله این است که گرایش دولت ایران به سیاستهای اقتصادی نئولیبرال پس از پایان جنگ هشتساله چه تأثیری بر کارکرد علوم انسانی در این کشور گذاشت. فرضیه مقاله این است که گرایش مذکور علوم انسانی ایران را به سمت بازاری شدن سوق داد و آن را بیش از پیش در خدمت حفظ مناسبات ثروت و قدرت قرار داد. به عبارت دیگر، وجه انتقادی علوم انسانی به طرز قابل توجهی نادیده گرفته شد. برای دفاع از فرضیه مقاله از روش پژوهش ترکیبی استفاده خواهد شد. تلاش خواهد شد برای دفاع از فرضیه مذکور معتبرترین اطلاعات و دادههای در دسترس مورد استفاده قرار گیرد.