فهرست نشریات علمی دسترسی آزاد ایران

هدف: پژوهش حاضر با هدف «تدوین الگوی عملیاتی طرح درس قرآنی برای تدریس دروس علمی و صنعتی» بر اساس روشهای تربیتی تلفیقی در سیرۀ پیامبران الهی انجام شد. روش: این تحقیق با روش تفسیر موضوعی آیات مرتبط با سلیمان(ع)، ذوالقرنین و داود(ع) و با اتکا به تفاسیر مختلف و رویکرد توصیفی-تحلیلی انجام شد. یافته‌ها: یافته‌های پژوهش نشان داد روش آموزشی شخصیتهای مورد مطالعه، دارای شش مؤلفۀ به هم پیوستۀ استاد، دانشجو، محتوا، روش، فضا و هدف است که در قالب ۱۵ راهبرد عملیاتی، در کلاسهای دروس تخصصی امروزین قابل اجراست. نتایج: اجرای این الگو نه تنها دوگانۀ علم دینی/ غیر دینی را مردود دانسته، بلکه مسیر تحقق دانشگاه تراز اسلامی و تربیت دانشمند متعهد را هموارتر ساخته است.