تبیین رفتارهای فرانقشی کارکنان بر اساس گرایش به توسعه فردی

نویسندگان

1 دانشجوی دکترا، گروه مدیریت و برنامه ریزی آموزشی، دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی، دانشگاه تهران

2 اﺳﺘﺎدﯾﺎر ﮔﺮوه ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ و ﺑﺮﻧﺎﻣﻪرﯾﺰی آﻣﻮزﺷﯽ، داﻧﺸﮑﺪه روانﺷﻨﺎﺳﯽ و ﻋﻠﻮم ﺗﺮﺑﯿﺘﯽ، داﻧﺸﮕﺎه ﺗﻬﺮان، ﺗﻬﺮان، اﯾﺮان

3 داﻧﺸﺠﻮی دﮐﺘﺮی، ﮔﺮوه رﻫﺒﺮی و ﺗﻮﺳﻌﻪ آﻣﻮزش، داﻧﺸﮑﺪه روانﺷﻨﺎﺳﯽ و ﻋﻠﻮم ﺗﺮﺑﯿﺘﯽ، داﻧﺸﮕﺎه ﺷﻬﯿﺪ ﺑﻬﺸﺘﯽ، ﺗﻬﺮان، اﯾﺮان

doi
10.22059/japr.2018.69569
چکیده

هدف از پژوهش حاضر تبیین رفتارهای فرانقشی (رفتار شهروندی سازمانی) بر اساس گرایش به توسعه فردی است. این پژوهش از لحاظ هدف، کاربردی و از لحاظ شیوه گردآوری داده‌ها جزء پژوهش‌‌های کمی- توصیفی محسوب می‌شود. جامعه آماری این تحقیق شامل کارشناسان واحدهای اداری و تشکیلاتی سازمان مخابرات استان تهران به تعداد 120 نفر بود که با استفاده از  فرمول کوکران و روش نمونه‌گیری تصادفی، تعداد 90 نفر از آنان انتخاب شدند. روایی پرسشنامه‌ها با استفاده از روایی محتوایی، و پایایی آن‌ها با استفاده از آلفای کرونباخ محاسبه شده است. پس از جمع‌آوری و تلخیص داده-ها به منظور تحلیل و تفسیر اهداف پژوهش از آمار توصیفی و استنباطی استفاده شده است. نتایج  تحلیل داده‌ها نشان داد که: 1) توسعه فردی به‌طور کلی، می‌تواند تبیین کننده رفتارهای فرانقشی در سازمان باشد، و 2) از بین مؤلفه‌های توسعه فردی، کارگرایی و موفقیت گرایی بیشترین نقش را در  تبیین رفتارهای فرانقشی در سازمان دارا می‌باشند.