اثربخشی برنامه توانبخشی گروهی فلورتایم بر اساس هیجان ابرازشده مادران بر کارکردهای هیجانی

نویسندگان

1 ددانشجوی دکتری روانشناسی کودکان با نیازهای خاص دانشگاه اصفهان

2 استاد گروه روانشناسی کودکان با نیازهای خاص. دانشگاه اصفهان

3 استادیار گروه روانشناسی کودکان با نیازهای خاص. دانشگاه اصفهان

4 دانشیار گروه روانشناسی کودکان با نیازهای خاص. دانشگاه اصفهان

5 دانشیار گروه روانشناسی کودکان با نیازهای خاص. دانشگاه اصفهان

doi
10.22059/japr.2017.63464
چکیده

این پژوهش به منظور تاثیر مداخله گروهی فلورتایم مبتنی بر هیجان ابراز شده مادران بر کارکردهای هیجانی کودکان اتیسم با عملکرد بالا انجام شد. نوع مطالعه برای بخش اول، مطالعه علی مقایسه­ای و بخش دوم مطالعه نیمه آزمایشی است. براین اساس برنامه درمانی 23 جلسه­ای تدوین شد. در نهایت 14 کودک اتیسم با عملکرد بالا، از مراکز اتیسم به صورت نمونه­گیری در دسترس انتخاب شده (7 نفر در گروه آمایش و 7 نفر در گروه کنترل درمانی ABA) گمارده شدند. ابزار­های مورد استفاده پرسشنامه خانواده، آزمون گیلیام و آزمون هوش استانفورد بینه و آزمون هیجان کارکردی گرین اسپن بود. نتایج نشان می­دهد که بعد از ارائه مداخله، گروه آزمایش در مقایسه با گروه کنترل درمانی، در 2 مرحله آخر  رشد هیجان کارکردی یعنی؛ مرحله پنجم (باورهای هیجانی) (017/0P-value=) و مرحله ششم (تفکر هیجانی و منطقی) (004/0P-value=)، به طور معنی­دار کارکرد هیجانی بهتری نسبت به گروه کنترل پیدا کردند.