فهرست نشریات علمی دسترسی آزاد ایران

مقدمه: با گسترش کاربرد لیزر در درمان ‌های دندانپزشکی، افزایش آگاهی بیماران درباره مزایا، محدودیت ‌ها و اصول ایمنی آن اهمیت ویژه ‌ای یافته است. هدف این مطالعه، طراحی و ارزیابی اثربخشی یک اپلیکیشن آموزشی مبتنی بر بازی‌وارسازی در ارتقای آگاهی و رضایت مندی بیماران بود.مواد و روش ها: این پژوهش به‌ صورت مداخله ‌ای قبل و بعد در سال ۱۴۰۳ در دانشکده دندانپزشکی مشهد انجام شد. اپلیکیشنی آموزشی شامل محتوای ویدئویی و بخش بازی تعاملی طراحی گردید. ۴۷ بیمار واجد شرایط در مطالعه شرکت کردند. سطح آگاهی بیماران، پیش و پس از مداخله با آزمون ۱۵ سؤالی چهار گزینه ‌ای و رضایت مندی آنان با پرسشنامه ۲۹ سؤالی مبتنی بر طیف لیکرت ارزیابی شد. روایی محتوایی پرسشنامه رضایت توسط تیمی از متخصصان تأیید شد و پایایی آن با  0/94 =ICCو آلفا کرونباخ= 0/97 مطلوب بود. تحلیل داده‌ ها با آزمون ‌های غیر پارامتریک من ویتنی، کروسکال والیس و ویلکاکسون انجام گرفت.یافته ‌ها: میانگین نمره آگاهی از 1/80±8/53 پیش از مداخله به 0/67±14/64 پس از مداخله افزایش یافت (0/001>p). میانگین نمره کل رضایت مندی 0/34±1/57 (از 2) بود که نشان‌ دهنده رضایت بالا از اپلیکیشن بود. بین رضایت و جنسیت بیماران یا سطح تحصیلات ارتباط معنی ‌داری مشاهده نشد (0/05