فهرست نشریات علمی دسترسی آزاد ایران

مقدمه: استرس  به معنای فشار یا نگرانی تعریف می‌شود. با توجه به نقش موسیقی بر روی آرامش افراد و پیداش سبک نوینی از موسیقی به نام موسیقی سه‌بعدی، این مطالعه با هدف تعیین تأثیر موسیقی سه بعدی بر روی میزان اضطراب دندانپزشکی کودکان 6 الی 7 ساله انجام شد.مواد و روش‌ها: این مطالعه کاربردی و  نیمه تجربی از نوع پیش آزمون و پس آزمون در سال 1403 انجام شد، نمونه آماری شامل 60  نفر از کودکان 6 الی 7 ساله دارای سطح اضطراب نسبتا بالا و بالا بود. سنجش اضطراب به وسیله پرسشنامه Spence انجام شد. کودکان مورد مطالعه به طور تصادفی به سه گروه کنترل، موسیقی و موسیقی سه بعدی تقسیم شدند. آنالیز آماری داده‌ها به وسیله نرم افزار آماری SPSS نسخه 26 انجام شد و سطح معنی‌داری برای تمامی داده‌ها کمتر از 05/0 درنظر گرفته شد.(05/0P<)یافته‌ها: هر سه گروه کنترل، موسیقی و موسیقی سه‌بعدی از نظر عوامل مداخله گر نظیر سن کودکان، سن والدین، سطح تحصیلات والدین و شغل والدین همگن بودند و تفاوت معنی‌داری بین سه گروه دیده نشد. در بررسی میانگین اضطراب قبل از درمان سه گروه اختلاف معنی‌داری وجود نداشت اما پس از درمان میانگین نمره اضطراب در گروه کنترل افزایش داشت اما در دو گروه موسیقی و موسیقی سه‌بعدی کاهش یافت.نتیجه‌گیری: با توجه به کاهش میانگین نمره اضطراب در دو گروه موسیقی و موسیقی سه بعدی، توصیه می‌شود از موسیقی جهت کاهش اضطراب بیماران در مطب‌های دندانپزشکی استفاده شود.