تحلیل مجموعه مقالات منتشرشده در مجله ی مطالعات ادبیات کودک دانشگاه شیراز با تکیه بر موضوع، الگوی نظری، مولفان پرتکرار و منابع پر استناد (20 شمارهی نخست)
نویسندگان
1 دانشیار زبان و ادبیات فارسی دانشگاه شیراز
2 کارشناس ارشد حقوق بین الملل و کارشناس پژوهشی دانشگاه شیراز
doi
10.22099/jcls.2022.44172.1938چکیده
مجله ی مطالعات ادبیات کودک وابسته به مرکز مطالعات ادبیات کودک دانشگاه شیراز، تنها مجلهی علمیپژوهشی مطالعات ادبیات کودک در زبان فارسی است که از سال 1388 در قالب دوفصلنامه منتشر شده و تحقیقات دانشگاهی این حوزه را در اختیار پژوهشگران قرار داده است. باتوجهبه اهمیت این مجله در تحولات پژوهشی و همچنین جایگاه آن در نشاندادن سیر تحقیقات و کاستیهای آن در ادبیات کودک و نوجوان، در این مقاله پس از تنظیم پیکرهای از 145 مقالهی منتشرشده در بیست شمارهی مجله (1388 تا 1398) در قالب word، بهصورت جستجوی همزمان یارانهای و دستی، پژوهشها از منظرهای نوع اثر، الگوی نظری و موضوع بررسی شده است. همچنین، منابع پراستناد مقالات و پژوهشگران، شاعران و نویسندگان پرارجاع مقالات و وابستگی دانشگاهی پژوهشگران مشخص شده است. نتایج نشان میدهد عمدهی مقالات با محوریت متون ادبی معاصر نوشته شده، همچنین بیش از نیمی از مقالات از الگوی نظری خاصی پیروی نکرده است. از منظر گونهشناسی، 70 % مقالات به تحلیل آثار منثور داستانی پرداخته و شعر و دیگر حوزهها کمتر در پژوهشها بازنمود داشته است. نکتهی دیگر اینکه در مجموع مقالات، بیش از 2800 منبع کاربرد داشته که از آن میان کتابهای معصومیت و تجربه، تاریخ ادبیات کودکان ایران، ادبیات کودکان و نوجوانان، ویژگیها و جنبهها و روششناسی نقد ادبیات کودک و نوجوان، منابع پراستناد تحقیقات ادبیات کودک و نوجوان بوده است. همچنین از مؤلفان فعال، در حوزههای نظری مربوط به تعاریف، سیر و مبانی ادبیات کودک و نوجوان، مرتضی خسرونژاد، محمدهادی محمدی و ثریا قزلایاغ بیشترین ارجاع را در مقالات داشتهاند. در حوزهی شعر کودک نیز بیشترین استناد به آرا و آثار پروین سلاجقه و علیاصغر سیدآبادی صورت گرفته است. نویسندگان مقالات، از بین شاعران کودک و نوجوان به: مصطفی رحماندوست و جعفر ابراهیمی و از خالقان آثار داستانی فرهاد حسنزاده و هوشنگ مرادیکرمانی، بیش از دیگران توجه داشتهاند.