روایت پژوهی مسئله هیئت علمی (موردمطالعه: یکی از دانشگاههای سازمانی)
نویسندگان
1 نویسنده مسئول: دانشجوی دکتری دانشگاه جامع امام حسین علیهالسلام
2 استادیار گروه تحول دانشگاه جامع امام حسین علیهالسلام
3 استادیار گروه تحول دانشگاه جامع امام حسین علیهالسلام
4 استادیار دانشگاه صنعتی شریف دانشکده اقتصاد و مدیریت
doi
چکیده
همواره یکی از چالشهای مهم دانشگاههای سازمانی، شکاف بین فضای آکادمیک دانشگاهی و نیازهای سازمان مرجع بوده است. اعضای هیئتعلمی نیز بهعنوان قلب حیاتدهنده دانشگاه و عامل اصلی تحقق اهداف آن، همواره یکی از کانونهای اصلی توجه مدیران آموزش عالی بودهاند. مسئله و چالش پژوهش حاضر عدمتطابق میان توانمندیها، فعالیتها و خروجیهای اعضای هیئتعلمی با نیازهای سازمان مرجع میباشد.باتوجهبه اینکه علائم و شواهد، وجود وضعیت مسئلهخیز و پیچیدگی در دانشگاه موردمطالعه نشان میدهد، این پژوهش روش «روایتپژوهیِ مسئلهمحور» را درراستای فهم وضعیت مسئله و چارهاندیشی برای بهبود آن بهکار بسته است. مطابق با این روش ابتدا درونفهمی کنشگران اصلی با رویکرد پدیدارشناسانه انجام و رفتارها، ساختارها و انگارههای هریک استخراج و دنیای مشترک هریک از آنها معلوم میشود. در گام بعدی محقق با نگاهی انتقادی و با استفاده از اطلاعات بهدستآمده، روایت خود از مسئله را بیان مینماید. دراینراستا در در گام اول سه کنشگر اصلی (اعضای هیئتعلمی، مدیران دانشگاه و معاونان و مدیران سازمان مرجع) شناسایی شدند. در گام دوم، 25 نفر از افراد درگیر در مسئله، شناسایی و مورد مصاحبه عمیق قرار گرفته و دنیای مشترک کنشگران اصلی مسئله درقالب الگوی سهلایهای ارائه شد. در گام سوم یا مرحله «برونفهمی» و نقاط کور توسط پژوهشگر روایتگری شده و درپایان نیز پیشنهادهایی برای بهبود وضعیت ارائه شده است.
