فهرست نشریات علمی دسترسی آزاد ایران

هدف پژوهش حاضر، شناسایی و تعیین درجة اهمیت عوامل مؤثر بر تحول در حوزة فرهنگ سازمانی در سطح آموزش و پرورش شهر تهران است. پژوهش حاضر مطالعه­ای کاربردی و به روش پیمایشی اجرا شده است. قلمرو زمانی این پژوهش نیمة دوم سال 1398 بود. جامعة ­آماری پژوهش، پرسنل شاغل در آموزش و پرورش شهر تهران بوده­اند که با استفاده از فرمول کوکران و روش تصادفی طبقه­ای، 235 نفر به­عنوان نمونه انتخاب شدند. ابزار گردآوری اطلاعات پرسشنامة محقق­ساخته بوده که روایی آن با نظرات خبرگان، و پایایی آن با آلفای کرونباخ (برابر با 89/0) تأیید شد. برای تحلیل داده­ها، نرم‌افزارSPSS  و آزمون­های تی و فریدمن به‌کار گرفته شد. نتایج نشان داد عامل حمایت مدیریت با رتبة 77/3، در آموزش و پرورش تهران می­تواند با حمایت و پشتیبانی از اهداف تحول فرهنگ سازمانی به موفقیت یا عدم موفقیت سازمان دامن بزند و مشارکت کارکنان با رتبة 82/2، باعث می‌شود پرسنل آموزش و پرورش تهران با ایجاد و تقویت روحیة جمع­گرایی، موجبات تحقق تحول فرهنگ سازمانی را فراهم کنند و هبری سازمان نیز با رتبة 80/2، باعث می‌شود با ایجاد و ارتقای اتحاد و یکپارچگی میان پرسنل، هم­سویی ایشان را با تحول در حوزة فرهنگ سازمانی را فراهم کند.