معماری فرآیند هدایت و بکارگماری استعدادهای علمی در ایران
نویسندگان
1 دانشیار گروه مدیریت، دانشکدة اقتصاد، مدیریت و علوم اداری، دانشگاه سمنان
2 دانشیار گروه مدیریت، دانشکدة اقتصاد، مدیریت و علوم اداری، دانشگاه سمنان
3 دانشجوی دکتری مدیریت منابع انسانی، دانشکدة اقتصاد، مدیریت و علوم اداری، دانشگاه سمنان
4 دانشیار گروه مدیریت، دانشکدة اقتصاد، مدیریت و علوم اداری، دانشگاه سمنان
doi
چکیده
امروزه داشتن جامعهای توسعهیافته و دارای رشد و پیشرفت در ابعاد مختلف، جز با هدایت و بهکارگماری نخبگان در سطوح مختلف کشور حاصل نخواهد شد. برایناساس، پژوهش حاضر با هدف ارائه الگویی مطلوب از فرایندهای هدایت و بهکارگماری استعدادهای برتر علمی مبتنیبر مطالعهای توصیفی ـ اکتشافی و با رویکردی توسعهای-کاربردی، انجام شده است. جامعه آماری پژوهش شامل نخبگان علمی کشور و همچنین مدیران ارشد بنیاد ملی نخبگان میباشند. نمونه آماری بهروش هدفمند قضاوتی به تعداد 25 نفر انتخاب شدهاند. ابزار گردآوری دادهها شامل مطالعات کتابخانهای و مصاحبه نیمهساختاریافته با خبرگان بوده است. تجزیهوتحلیل دادهها با رویکرد کیفی و مبتنیبر الگوریتم ترکیبی روششناسی سیستمهای نرم و نگاشتشناختی انجام شده است. یافتههای این پژوهش منتج به ارائه الگویی برای هدایت و بهکارگماری استعدادهای برتر علمی در کشور شده است که شامل دو رویکرد هدایت ساختارگرانه و تسهیلگرانه نخبگان است. همچنین نتایج نشان داد که در شرایط فعلی برای هدایت نخبگان در کشور، نیاز به اجرای توأمان هر دو رویکرد ساختارگرانه و تسهیلگرانه میباشد.
