تجزیهوتحلیل وضعیت راهبردی دانشگاهها و مؤسسههای آموزش عالی غیرانتفاعی در ایران: بهکارگیری رویکرد جامع تحلیل راهبردی
نویسندگان
1 استادیار گروه مدیریت، وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، تهران، ایران
2 دانشجوی دکترای مدیریت سیاست گذاری بازرگانی، دانشکدة مدیریت، دانشگاه تهران، ایران
3 استادیار گروه مدیریت، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه ایلام، ایلام، ایران
doi
10.22059/jibm.2013.50196چکیده
هدف پژوهش پیش رو، تجزیهوتحلیل وضعیت راهبردی دانشگاهها و مؤسسههای آموزش عالیِ ایران است. روش پژوهش از نوع توصیفی ـ پیمایشی است. برای گردآوری دادههای موردنیاز از جامعۀ آماری پژوهش شامل مدیران، اعضای هیئت مؤسس و استادان دانشگاهها و مؤسسههای غیرانتفاعی کشور، از روش نمونهگیری خوشهای با بهکارگیری دو پرسشنامه استفاده شده است. برای این کار، پس از بررسی مبانی نظری و پیشینۀ پژوهش در حوزۀ آموزش عالی و همچنین مبانی مدیریت استراتژیک (راهبردی)، عوامل مرتبط استخراجشده از طریق پرسشنامهها بر اساس آزمونهای آماری متناسب، مورد تأیید قرار گرفت. در ادامه به تجزیهوتحلیل ماتریس ارزیابی عوامل خارجی و سپس ماتریس ارزیابی عوامل داخلی پرداخته شد. بر همین اساس، ماتریس همزمان عوامل داخلی و خارجی و همچنین ماتریس سوات شکل گرفت و درنهایت، ماتریس ارزیابی موقعیت و اقدامات راهبردی بهدست آمد. بر این اساس، وضعیت راهبردی دانشگاهها و مؤسسههای غیرانتفاعی در کشور تعیینشده و بر مبنای تحلیلهای انجامگرفته، پیشنهادهای نظری و کاربردی متناسب ارائه شده است.
