فهرست نشریات علمی دسترسی آزاد ایران

هدف پژوهش حاضر امکان‌سنجی استقرار و به‌کارگیری نظام آموزش مجازی در آموزش و پرورش شرق استان گیلان بود. پژوهش از لحاظ هدف، کاربردی و از نظر نوع، توصیفی - پیمایشی است. جامعة آماری پژوهش حاضر فرهنگیان آموزش و پرورش شرق استان گیلان به تعداد 1536 نفر بود. از این میان، 306 نفر برای نمونه به روش تصادفی طبقه‌ای به صورت نسبی انتخاب شدند. ابزار جمع‌آوری داده‌ها پرسشنامة محقق‌ساخته بود که شامل 25 گویه است. این پرسشنامه با طیف چهاردرجه‌ای لیکرت، نمره‌گذاری شد و شامل سه حیطه با مؤلفه‌های شرایط و قابلیت و امکان استقرار و به‌کارگیری نظام آموزش مجازی، زمینه‌های کاربردی امکان استقرار و به‌کارگیری نظام آموزش مجازی، عوامل تسهیل‌کنندة امکان استقرار نظام آموزش مجازی است. پرسشنامة پژوهش از لحاظ صوری روایی محتوا دارد و پایایی آن با محاسبة آلفای کرونباخ 85/0 تأیید شد. داده‌های پژوهش در سطح توصیفی با محاسبة فراوانی، میانگین و انحراف معیار توصیف شدند و در سطح استنباطی، با آزمون تی تک‌نمونه‌ای پرسش‌های پژوهش پاسخ داده شد. نتایج پژوهش نشان داد امکان استقرار و به‌کارگیری نظام آموزش مجازی در آموزش و پرورش شرق استان گیلان مطلوب است. همچنین، از لحاظ شرایط و قابلیت، زمینه‌های کاربردی، عوامل تسهیل‌کنندة نظام آموزش مجازی در آموزش و پرورش شرق استان گیلان وضعیت مطلوب است.