بررسی تأثیر رهبری کاریزماتیک بر اشتیاق شغلی با نقش میانجی فرح‌بخشی در شغل در بین دبیران مدارس متوسطۀ دوم شهر کرمانشاه

نویسندگان

1 کارشناسی‌ارشد مدیریت آموزشی، دانشگاه لرستان، خرم‌آباد، ایران

2 کارشناسی‌ارشد مدیریت اجرایی - استراتژیک، واحد علوم و تحقیقات کردستان، دانشگاه آزاد اسلامی، سنندج، ایران

3 دانشیار، گروه روان‌شناسی، دانشکدۀ ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه لرستان، خرم‌آباد، ایران

doi
چکیده

پژوهش حاضر با هدف بررسی تأثیر رهبری کاریزماتیک بر­ اشتیاق شغلی با نقش میانجی فرح­بخشی در شغل بین دبیران شهر کرمانشاه انجام گرفت. پژوهش از نوع توصیفی- همبستگی است و جامعۀ آماری پژوهش حاضر را کلیۀ دبیران دورۀ متوسطۀ دوم در سال تحصیلی 1397 به تعداد 2845 نفر تشکیل داد. نمونۀ آماری 338 نفر بود که با استفاده از فرمول کوکران و به روش نمونه­گیری طبقه­ای با حجم متناسب انتخاب شد. برای جمع‌آوری داده‌ها از پرسشنامۀ رهبری کاریزماتیک کانگر و کانگو (1994)، اشتیاق شغلی اسکافلی و همکاران (2002) و فرح‌بخشی در شغل مک‌­دوئل (2005) استفاده شد. تجزیه و تحلیل داده­ها به روش مدل­سازی معادلات ساختاری انجام گرفت. نتایج پژوهش حاکی از آن است که رهبری کاریزماتیک به صورت مستقیم بر اشتیاق شغلی (585/0=β) و فرح‌بخشی در شغل (845/0=β) تأثیرگذار است. فرح­بخشی در شغل به صورت مستقیم بر اشتیاق شغلی (310/0=β) تأثیرگذار است. همچنین، تأثیر رهبری کاریزماتیک بر اشتیاق شغلی توسط متغیر میانجی، فرح­بخشی به‌طور غیر مستقیم (260/0=β) تأیید شد.