فهرست نشریات علمی دسترسی آزاد ایران

یکی از مهم‌ترین دغدغه‌های نوازندگان در جهان، کنترل اضطراب اجرا و عدم افت مهارت نوازندگی در صحنه به دلیل وجود فشارهای ذهنی و مداخله‌ی درونی است. روش‌های درمانی مختلفی برای درمان و کنترل اضطراب اجرا تا به حال شناخته و مورد مطالعه قرار گرفته‌اند. در ایران اما به ندرت به این مسئله پرداخته شده است و جای خالی تحقیقی میدانی و کاربردی در جامعه آماری موسیقی ایران دیده‌ می‌شود. هدف از این پژوهش میدانی با رویکرد تـحلیلی-کاربردی، این است که با مطالعه، آنالیز و آزمایش یکی از نظریه‌های شناخت و کنترل اضطراب اجرا به نام «بازی درونی موسیقی» و همچنین با جمع‌آوری داده  از آن‌ با شرکت ده دانشجوی سال آخر مقطع کارشناسی، میزان تاثیرگذاری مهارت‌های ذهنی در کنترل مداخله‌ی درونی  و اضطراب اجرا و دست‌یابی به اجرای موفق مورد مطالعه قرار گیرد. این تحقیق به دلیل ابراز نگرانی دانشجویان از اجرای عملی پایان‌نامه‌ی خود در دوران همه‌گیری کرونا و عدم امکان اجرای زنده به مدت یک سال و نیم صورت گرفت. مطالعه‌ی بینارشته‌ای و میدانی پیش‌ رو نشان می‌دهد که استفاده از مهارت‌های ذهنی تاثیر به‌سزایی در افزایش توانایی‌های فیزیکی و بهبود کیفیت اجرایی نوازندگان، کاهش پیش‌آمد ترس و اضطراب از اجرا و  همچنین تسلط بیشتر در کنترل استرس دارد.