بررسی اثر مداخلهای تصویرسازی ذهنی تعاملی و بار هیجانی کلمات بر یادآوری و بازشناسی
نویسندگان
1 - دانشیار گروه روانشناسی دانشگاه پیام نور تهران (نویسنده مسئول)
2 - هیأت علمی دانشگاه پیام نور salehmirhasani@gmail.com
doi
چکیده
هدف از این پژوهش بررسی تأثیر تصویرسازی ذهنی تعاملی وبار هیجانی بر یادآوری و بازشناسی میباشد. این پژوهش روی 40 آزمودنی از دانشجویانکارشناسی که به طور تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل جایگزین شده است، انجام شد.در طول دو جلسه به آزمودنیهای گروه آزمایش یادیار تصویر سازی ذهنی تعاملی آموزشداده شد. سپس فهرستی از 30 کلمه با بار هیجانی مثبت، منفی و خنثی به هر دو گروهآزمایش و کنترل ارائه گردید و میزان یادآوری و بازشناسی آنها مورد ارزیابی قرارگرفت. نتایج این پژوهش نشان داد که میزان یادآوری و بازشناسی آزمودنیهایی کهیادیار تصویر سازی ذهنی تعاملی به آنها آموزش داده شده بود، تفاوت معناداری باگروه کنترل که از