مقایسۀ اعتبار معرفتشناختی دروننگری در روانشناسی شناختی و علم حضوری در معرفتشناسی نوصدرایی
نویسندگان
1 دانشگاه معارف
doi
10.22034/ksiu.2022.1088چکیده
هدف این نوشتار، کشف پاسخ روانشناسی شناختی و معرفتشناسی نوصدرایی به پرسش از «اعتبار معرفتشناختی» دروننگری و علم حضوری و امکان تکیه بر این دو مفهوم در ارتباط بین اذهان بود. روش پژوهش، تطبیق و مقایسۀ دیدگاهها و راه حل ارائهشده از سوی دو دانش در دو محور یادشده، با استفاده از آرای مذکور در منابع مکتوب میباشد. یافته ها و نتیجه گیری: یافتۀ ویژه این تحقیق، توقف روانشناسی شناختی در مسئله و یاری جستن از رفتارهای انسان(امری خارج از قلمرو روان و شناختهای انسان) است؛ اما معرفتشناسی نوصدرایی، در قلمرو مباحث نفس و معرفتشناسی، اصالت و کارامدی علم حضوری و نیز راه حل مسئله در حوزۀ ارتباط بین اذهان را با استفاده از توان و امکان تبدیل معلومات حضوری به معلومات حصولی و ارائۀ راه و لوازم سنجش صدق معلومات حصولی را ارائه میکند.