فهرست نشریات علمی دسترسی آزاد ایران

مقدمه: هدف از پژوهش حاضر بررسی تدوین مدل ساختاری اعتیاد به بازی­‌های اینترنتی بر اساس تکانش‌گری با میانجی‌‏گری راهبردهای تنظیم شناختی هیجان در نوجوانان شهر تهران بود.روش: این مطالعه از نوع توصیفی - همبستگی بود. جامعة آماری شامل کلیه دانش­‌آموزان پسر دورة متوسطه دوم شهر تهران در سال تحصیلی 1402- 1403 بود. حجم نمونه با روش نمونه‏‌گیری خوشه‌­ای تصادفی 500 نفر انتخاب شد. ابزار گردآوری داده‌­­های پژوهش شامل آزمون اعتیاد به بازی­های اینترنتی (IGD-20 Test) پونتز و همکاران (2014م)، مقیاس تکانشگری بارات(BIS-11) پاتون و همکاران (1995م) و فرم کوتاه پرسش‌نامه تنظیم­ شناختی هیجانی(CERQ) گرانفسکی و کرایج (2006) بود. داده‌ها با استفاده از همبستگی پیرسون و معادلات ساختاری تحلیل شد.نتایج: یافته‌­های پژوهش نشان داد که اثرات مستقیم تکانشگری و راهبردهای تنظیم‌شناختی هیجان بر اعتیاد به بازی­های اینترنتی معنادار بود. همچنین نتایج نشان داد که راهبردهای تنظیم شناختی هیجان در رابطه بین تکانشگری با اعتیاد به بازی‏های اینترنتی نقش میانجی و معنادار دارند.بحث و نتیجه‌‏گیری: بر اساس نتایج این پژوهش، پیشنهاد می‌شود که رابطة بین این متغیرها در مداخله‌های مرتبط با اعتیاد به بازی­های اینترنتی دانش‌‏آموزان موردتوجه قرار گیرد. شناسایی متغیرهای مؤثر در بروز اعتیاد به بازی­های اینترنتی به متخصصان روان‌شناسی و مشاوره کمک می‌کند تا بر عوامل مذکور تمرکز کنند و فعالیت‌های خود را به گونه‌ای سازماندهی کنند که این امر منجر به ارائه خدمات مؤثرتر به مراجعان آسیب­‌پذیر شود.