کاربرد نقشها، تکامل ساختار فکری، و شبکه موضوعی همرخدادی واژگان: حوزه طبقهبندی-ها و هستانشناسیهای نقش مشارکتکنندگان
نویسندگان
1 استادیار، گروه پزشکی پیشگیری، دانشکده پزشکی فینبرگ، دانشگاه نورث وسترن، شیکاگو، آمریکا.
2 استادیار، گروه علم اطلاعات و دانششناسی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه الزهرا (س)، تهران، ایران،
3 دانشجوی دکتری علم اطلاعات و دانششناسی، گرایش مدیریت اطلاعات و دانش، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه الزهرا (س)، تهران، ایران.
doi
10.22070/rsci.2024.19267.1742چکیده
هدف: هدف این پژوهش، تحلیل روند تکامل ساختار فکری، بررسی بلوغ خوشههای موضوعی و تحلیل شبکه همرخدادی واژگان در حوزه طبقهبندیها و هستانشناسیهای نقش مشارکتکنندگان در پایگاه وبآوساینس با تأکید بر نقشهای «کردیت» بهمنظور ارتقای شفافیت و مسئولیتپذیری در مقالات علمی است.روششناسی: این پژوهش ازنظر هدف، کاربردی است و در دو بخش انجامشده است: بخش نخست با روش همرخدادی واژگان و رویکرد علمسنجی و بخش دوم با روش مطالعات کتابخانهای و رویکرد توصیفی. جامعة پژوهش شامل تمامی کلیدواژههای استخراجشده از اسنادی است که طی سالهای 1985 تا 2024 به زبان انگلیسی در پایگاه وبآوساینس نمایه شدهاند. برای ترسیم و تحلیل شبکهها از نرمافزارهای «ووس ویور» و بیبلیوشاینی استفادهشده است.یافتهها: تحلیل همواژگانی منجر به شکلگیری شش خوشه موضوعی شد. مصورسازی لایهای نشان داد که در بازة زمانی 2014 تا 2020، اهمیت کلیدواژهها در این حوزه بیشتر نمایان بوده است.نتیجهگیری: نتایج پژوهش نشان داد که واژگان «انتساب نویسندگی» و «یادگیری ماشین» در شبکه همرخدادی، بالاترین میزان چگالی را نسبت به سایر گرههای شبکه دارند. بهره گیری از کردیت، موجب تقویت یکپارچگی و اعتبار علمی پژوهشها میشود و امکان ارزیابی دقیقتری از نقش مشارکتهای پژوهشگران را فراهم میسازد. همچنین، رؤیتپذیری فرد در مسیر حرفهای را برای توسعه فرصتهای شغلی بیشتر کرده و از سوء رفتارهای پژوهشی مانند سایه نویسی جلوگیری میکند.