شناسایی و ارزیابی شاخص‌های علم، فناوری و نوآوری در حوزه سیاست‌گذاری از منظر خبرگان

نویسندگان

1 دانشیار گروه تاریخ و علوم اجتماعی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه ولایت، ایرانشهر، ایران.

doi
10.22070/rsci.2024.17963.1676
چکیده

هدف: این پژوهش با هدف شناسایی و ارزیابی شاخص­‌های علم، فناوری و نوآوری در حوزة سیاست­‌گذاری انجام‌شده است.روش‌شناسی: این مطالعه ازنظر هدف کاربردی و ازنظر ماهیت نیز اکتشافی-توصیفی است که به‌صورت دلفی انجام شد. در مرحلة اول برای شناسایی شاخص­‌ها از روش کتابخانه­‌ای و مرور منابع مختلف استفاده شد، سپس در مرحلة دوم به‌منظور ارزیابی وضعیت شاخص­ها از ابزار پرسشنامه استفاده شد. جامعة آماری پژوهش، خبرگان حوزة علم‌­سنجی بودند که با نمونه­‌گیری گلوله برفی تعداد 15 نفر از آن­ها انتخاب شدند. برای تجزیه‌وتحلیل داده­‌ها از آزمون تی تک نمونه‌­ای استفاده شد.یافته‌ها: یافته­‌ها حاکی از استخراج و شناسایی 115 شاخص در 10 طبقه شامل طبقه انتشارات علمی و استنادات، اقتصاد، زیرساخت انرژی، معدن و فناوری سبز، توسعة سرمایه انسانی، آموزش‌وپرورش، فناوری اطلاعات و ارتباطات،  امور مالی و پیچیدگی بازار، حکمرانی،  خروجی (تولیدات) خلاقانه، مؤسسات و نهادها،  نیروی کار تحقیق و سرمایه‌گذاری تحقیق و توسعه است. تمامی 115 شاخص از منظر خبرگان دارای مطلوبیت و مناسبت با طبقه خود بودند.نتیجه‌گیری: شناسایی شاخص­های علم، فناوری و نوآوری گامی مهم و تعیین­کننده در سیاست­گذاری­های مربوطه است و شاخص­ها کمک می­کنند تا ظرفیت­های کشور در حوزه­های مرتبط برای توسعة علمی شناسایی و آسیب­شناسی شود.