شناسایی و ارزیابی شاخصهای علم، فناوری و نوآوری در حوزه سیاستگذاری از منظر خبرگان
نویسندگان
1 دانشیار گروه تاریخ و علوم اجتماعی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه ولایت، ایرانشهر، ایران.
doi
10.22070/rsci.2024.17963.1676چکیده
هدف: این پژوهش با هدف شناسایی و ارزیابی شاخصهای علم، فناوری و نوآوری در حوزة سیاستگذاری انجامشده است.روششناسی: این مطالعه ازنظر هدف کاربردی و ازنظر ماهیت نیز اکتشافی-توصیفی است که بهصورت دلفی انجام شد. در مرحلة اول برای شناسایی شاخصها از روش کتابخانهای و مرور منابع مختلف استفاده شد، سپس در مرحلة دوم بهمنظور ارزیابی وضعیت شاخصها از ابزار پرسشنامه استفاده شد. جامعة آماری پژوهش، خبرگان حوزة علمسنجی بودند که با نمونهگیری گلوله برفی تعداد 15 نفر از آنها انتخاب شدند. برای تجزیهوتحلیل دادهها از آزمون تی تک نمونهای استفاده شد.یافتهها: یافتهها حاکی از استخراج و شناسایی 115 شاخص در 10 طبقه شامل طبقه انتشارات علمی و استنادات، اقتصاد، زیرساخت انرژی، معدن و فناوری سبز، توسعة سرمایه انسانی، آموزشوپرورش، فناوری اطلاعات و ارتباطات، امور مالی و پیچیدگی بازار، حکمرانی، خروجی (تولیدات) خلاقانه، مؤسسات و نهادها، نیروی کار تحقیق و سرمایهگذاری تحقیق و توسعه است. تمامی 115 شاخص از منظر خبرگان دارای مطلوبیت و مناسبت با طبقه خود بودند.نتیجهگیری: شناسایی شاخصهای علم، فناوری و نوآوری گامی مهم و تعیینکننده در سیاستگذاریهای مربوطه است و شاخصها کمک میکنند تا ظرفیتهای کشور در حوزههای مرتبط برای توسعة علمی شناسایی و آسیبشناسی شود.