نقش رسانهها در میزان آشنایی دانشجویان با فرقههای شیطانپرستی (مطالعۀ موردی: دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد اردبیل)
نویسندگان
1 دانشجوی دکتری فلسفۀ تعلیم وتربیت اسلامی، دانشگاه علامه طباطبایی.
doi
10.22034/ksiu.2021.1144چکیده
هدف: هدف این نوشتار، بررسی نقش رسانهها در میزان آشنایی دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد اردبیل با فرقههای شیطانپرستی بود. روش: پژوهش حاضر به لحاظ هدف، از نوع کاربردی و به لحاظ روش، از نوع همبستگی است و برای جمعآوری دادهها از ابزار پرسشنامۀ محققساخته با سؤالات بستهپاسخ در طیف پنجگزینهای لیکرت استفاده شده است. یافتهها: آشنایی با شیطانپرستی در بین دختران و پسران به صورت معناداری پایینتر از میانگین نظری است؛ میزان آشنایی دانشجویان پسر به صورت معناداری بیشتر از دانشجویان دختر است؛ تفاوت میانگین مشاهدهشده در بین گروههای تحصیلی معنادار نیست؛ بین منابع رسانهای آشنایی دانشجویان دختر و پسر با فرقههای شیطانپرستی تفاوت معناداری وجود ندارد؛ همچنین بین متغیّرهای پایگاههای اجتماعی- اقتصادی دانشجویان و میزان آشنایی با فرقههای شیطانپرستی رابطۀ معناداری وجود نداشت. نتیجه گیری: در میان منابع آشنایی دانشجویان با فرقههای شیطانپرستی، رسانهها نقش مؤثری دارند. تعدّد منابع رسانهای، سهولت استفاده و ارتباط فوری، عدم محدودیت در تولید محتوا، تعامل مخاطب، غیر رسمی بودن فضای شبکههای اجتماعی، نداشتن تیم تحریریه در تولید محتوا، سانسور کمتر و قیمت کمتر، باعث میشود نقش این رسانهها در ترویج افکار و شکلدهی به فرهنگ و اندیشه پررنگ باشد.