فهرست نشریات علمی دسترسی آزاد ایران

ذهن‌آگاهیْ راهبردی است که با پذیرش و پراکندگی بالا به‌عنوان وسیله‌ای برای ارتقای بهزیستی دانش‌آموزان و معلمان سرتاسر دنیا به کار می‌رود. پرسشنامۀ ذهن‌آگاهی شامل مقیاس‌هایی برای سنجش آگاهی از پیرامون، تازه‌جویی، انعطاف‌پذیری، و خلق تازه‌ها است که لانگر (2004) آن را ساخته است. در مرحلۀ اول، متخصصان ترجمۀ پرسشنامۀ 21ماده‌ای را تأیید کردند، سپس داده‌ها با روش تحلیل عامل تأییدی تحلیل شدند، سپس با چرخش واریماکس نهایتاً چهار عامل استخراج شد. اگرچه تعداد ماده‌ها کاهش یافت، تعداد سازه‌ها همانند نسخۀ اصلی 4 سازه بود، آن‌گاه این پرسشنامه روی 385 معلم زن دبیرستان‌های دخترانه تهران که با روش نمونه‌گیری تصادفی خوشه‌ای چندمرحله‌ای انتخاب شده بودند اجرا شد. ضریب اعتبار برای عامل‌ها بین 510/0 و 751/0 به دست آمد. پژوهش حاضر به‌منظور هنجاریابی ابزار سنجش ذهن‌آگاهی در معلمان زن صورت گرفته است و درنهایت، پرسشنامه با 14 ماده و 4 سازه استخراج گردید که می‌تواند 07/40 درصد واریانس را توجیه کند.