ارائه مدلی برای توسعه انگیزش حسابداران بخش عمومی
نویسندگان
1 استادیار گروه حسابداری، واحد شهرکرد، دانشگاه آزاد اسلامی، شهرکرد، ایران.
2 دانشجوی دکتری گروه حسابداری، واحد شهرکرد، دانشگاه آزاد اسلامی، شهرکرد، ایران.
3 استادیار گروه حسابداری، واحد شهرکرد، دانشگاه آزاد اسلامی، شهرکرد، ایران.
doi
10.22103/jak.2023.20450.3796چکیده
هدف: در دنیای رقابتی امروز، توان خلق ایدههای نو توسط کارکنان دانشی و ارزشآفرین، مزیت رقابتی بسیار مهمی برای سازمانها محسوب میشود. جهت دستیابی به این امر مهم، سرمایه انسانی برای ارائه ایدههای خلاقانه باید انگیزه کافی داشته باشند؛ لذا، هدف از این پژوهش ارائه مدلی برای توسعه انگیزش در حسابداری بخش عمومی است. روش: پژوهش حاضر از لحاظ نوع، کیفی است که بر اساس رویکرد نظریه دادهبنیاد صورت گرفته است. در همین راستا، جامعه آماری مورد نظر افراد خبرهای هستند که در زمینه حسابداری بخش عمومی صلاحیت کافی داشتهاند و با استفاده از نمونهگیری هدفمند تعداد خبرگان مورد نظر 15 نفر شدند که جهت جمعآوری دادهها از طریق مصاحبه به صورت نیمهساختیافته طی دوره زمانی 1399 لغایت 1400 انجام شد. یافتهها: یافتههای پژوهش نشانگر آن است که در مدل پیشنهادی، شرایط زمینهای شامل ویژگیهای ذاتی، ویژگیهای عملیاتی بخش عمومی و همچنین عوامل فرهنگی است، شرایط علّی مدل نیز شامل عوامل ذاتی/ درونی نظیر احساس موفقیت و شایستگی در کنار عوامل بیرونی همچون پاداش سازمانی است. نتیجهگیری: پیامدهای ناشی از الگوی پیشنهادی ارائه شده مواردی نظیر بهبود خلاقیت، ارتقای میزان سطح دانش و مهارت کارکنان، پرورش حسابداران و مدیران مالی خلاق همچنین ایجاد حس استقلال و خودکارآمدی بین افراد است.