نقش ظرفیتهای جذب دانش در ادارهکل ورزش و جوانان استان خوزستان با تأکید بر کارآفرینی سازمانی و عملکرد نوآورانه
نویسندگان
1 عضو گروه علمی تربیت بدنی دانشگاه علوم انتظامی امین، تهران، ایران
2 استادیار گروه مدیریت ورزشی، دانشگاه شهید چمران اهواز، اهواز، ایران .
3 دانشجوی کارشناسیارشد مدیریت ورزشی، دانشگاه شهید چمران اهواز، اهواز، ایران.
doi
10.22084/smms.2020.18728.2364چکیده
هدف پژوهش حاضر بررسی نقش ظرفیت های جذب دانش در اداره کل ورزش و جوانان استان خوزستان با تأکید بر کارآفرینی سازمانی و عملکرد نوآورانه بود. روش تحقیق توصیفی - پیمایشی و از نظر هدف کاربردی بود که به شکل میدانی گرداوری شد. جامعه آماری، کلیه کارکنان ادارات ورزش و جوانان استان خوزستان بود که در نهایت 150 نفر در تحقیق مشارکت داشتند. ابزار گردآوری پرسشنامه ظرفیت های جذب گارسیامورالس و همکاران (2013)، کارآفرینی سازمانی مارتین روجاس و همکاران (2013) و عملکرد نوآورانه گاندی و همکاران (2011) بود. روایی صوری و محتوایی توسط 5 تن از اساتید مدیریت ورزشی بررسی و پس از اصلاحات پخش گردید. روایی همگرا و واگرا نیز حاکی از برقراری روایی سازهای پرسشنامه داشت. یافته ها نشان داد که شاخصه ای ظرفیت جذب تأثیر معنی داری بر کارافرینی سازمانی و عملکرد نوآورانه دارد (05/0p<). بهطور کلی جذب دانش در ابعاد مختلف آن بر کارآفرینی سازمانی و عملکرد نوآورانه اثرگذار بوده و می تواند این سازمان را جهت توسعه و ترویج کارآفرینی و استفاده از ظرفیت های خلاقانه مدیران و کل نیروی کار در سازمان افزایش داده و آن را به بهره برداری برساند. زمانی کارآفرینی سازمانی می تواند توسعه پیدا کند که دانش و خلاقیت کارکنان بتواند به مرحله ی بهره برداری برسد و از این طریق سازمان برای عملکردی متفاوت نسبت به قبل و عملکردی نوآورانه در راستای اهداف سازمانی هدایت شود.