معیار قرآن کریم برای بازنمایی معرفتشناسی در علوم انسانی
نویسندگان
1 گروه فلسفه تعلیم و تربیت دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران جنوب
2 دانشجوی دکتری مدیریت آموزش عالی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران جنوب. تهران، ایران.
3 دکترای برنامهریزی آموزشی، استادیار و عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران جنوب. تهران، ایران.
doi
10.22034/ksiu.2021.1171چکیده
هدف: هدف از انجام این پژوهش، بازنمایی معرفتشناسی در علوم انسانی بود. در این پژوهش، مبانی و ارزشهای مقبول دین اسلام حجت بوده و از ارتباط عقلایی بین علوم، الگویی برای معرفتشناسی در علوم انسانی به دست آمده است. روش: روش گردآوری اطلاعات، کتابخانهای و برای استنتاج، از تحلیل محتوای مضمونی به شیوة توصیفی- تحلیلی استفاده شده است. یافتهها و نتیجهگیری: برای پیادهسازی معرفتشناسی در علوم انسانی، روشهای مختلفی به دست آمد. برای شناخت خدا در دو بعد شناخت به خدای توحیدی و شناخت به الهه شرک و با دو روش کسب علم لدنی خاص و علم لدنی عام، با روش تفسیر صادق، در مبحث شناخت جهان در دو بعد شناخت به جهان طبیعی و شناخت به جهان ماورای طبیعی و با دو نوع روش کسب علم شعوری و علم اشعاری، با روش علم نافع جامع و در مبحث شناخت انسان در دو بعد شناخت به انسان مادی و شناخت به انسان ملکوتی و با دو روش کسب علم حضوری و علم حصولی، با روش علم ثمین غایتمحور میتوان به معرفتشناسی دست یافت.
