واکاوی رابطه‌ی بین سرمایه روان‌شناختی و گرایش به خوداشتغالی دانشجویان کشاورزی دانشگاه اراک

نویسندگان

1 دانشیار پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی، تهران، ایران.

2 استادیار گروه گیاهان دارویی و معطر، دانشکده کشاورزی و منابع طبیعی دانشگاه اراک، اراک، ایران.

doi
10.22034/iaeej.2020.217624.1497
چکیده

هدف اصلی این پژوهش واکاوی رابطه‌ی بین سرمایه روان‌شناختی با گرایش به خوداشتغالی دانشجویان کشاورزی دانشگاه اراک بود. این تحقیق از نوع پژوهش کمی و در عین حال توصیفی-همبستگی است که با بهره‌گیری از شیوه پیمایش انجام شده است. جامعه‌ی آماری تحقیق را 400 نفر از دانشجویان کارشناسی دانشکده‌ی کشاورزی دانشگاه اراک تشکیل ‌دادند که نمونه‌ای به حجم 115 نفر با استفاده از نرم‌افزار SPSS Sample Power و روش نمونه‌گیری تصادفی ساده انتخاب شدند. برای گردآوری داده‌ها از پرسش‌نامه استفاده شد. روایی محتوایی پرسشنامه با نظرسنجی از متخصصان و پایایی آن با محاسبه آلفای کرونباخ تعیین شد که برای تمامی بخش‌های پرسشنامه، مقدار ضریب آلفا بالاتر از 0/8 به دست آمد. جهت تجزیه ‌و تحلیل داده‌ها از دو نرم‌افزار SPSS و AMOS بهره گرفته شد. بر پایه یافته‌های پژوهش سرمایه روان‌شناختی بیشتر دانشجویان بالا و گرایش به خوداشتغالی آنان متوسط بود. نتیجه‌ی مدل‌سازی معادلات ساختاری نشان داد بین سرمایه روان‌شناختی با گرایش به خوداشتغالی دانشجویان و نتیجه تحلیل همبستگی نشان داد بین مؤلفه‌های سرمایه روان‌شناختی (خودکارآمدی، امیدواری، تاب‌آوری و خوش‌بینی) با گرایش به خوداشتغالی دانشجویان در سطح یک درصد رابطه‌ی مثبت و معنی‌داری وجود دارد. نتایج تحلیل رگرسیون نیز نشان داد دو سازه امیدواری و خودکارآمدی می‌توانند 31 درصد از تغییرات گرایش به خوداشتغالی دانشجویان را تبیین کنند. نتایج این مطالعه می‌تواند برای افزایش گرایش دانشجویان کشاورزی به خوداشتغالی مورد استفاده قرار گیرد.