فهرست نشریات علمی دسترسی آزاد ایران

برخورداری از توانمندی­ های رهبری، از مؤلفه ­های مؤثر در موفقیت مدیران کشاورزی است. صاحب­ نظران حیطه مدیریت و رهبری معتقدند که این شایستگی­ ها عمدتاً اکتسابی هستند و باید حین تحصیل به دانشجویان منتقل و یا در آنان تقویت شوند. شناسایی و توسعه شایستگی‏های رهبری دانشجویان، اغلب در نظام آموزش عالی کشاورزی ایران، مورد غفلت قرار گرفته است. هدف این مطالعه، شناسایی شایستگی ­های رهبری موردنیاز دانشجویان کشاورزی از دیدگاه اساتید دانشگاه و نیز تعیین وضعیت موجود و مطلوب ارتقاء شایستگی­ ها در مقوله­ های دانشی، نگرشی و مهارتی رهبری دانشجویان کشاورزی بوده است. به­ منظور تهیه فهرست شایستگی­ های رهبری دانشجویان کشاورزی، داده ­ها از طریق مصاحبه­ های نیمه­ساختارمند با 14 نفر از اعضای هیأت علمی دانشگاه شیراز که در زمینه‏ ی توسعه رهبری دانشجویان صاحب­ نظر بوده اند، جمع­آوری شد. در بخش دوم تحقیق، جامعه آماری شامل 108 نفر از دانشجویان عضو انجمن­ های علمی کشاورزی دانشگاه شیراز بوده است که 84 نفر از آن ­ها با استفاده از روش نمونه ­گیری تصادفی ساده انتخاب شده و داده­ ها از طریق انجام مصاحبه ساختارمند جمع ­آوری شد. یافته­ های تحقیق منجر به تبیین سه زیرمقوله برای شایستگی دانشی، نُه مفهوم اساسی در مقوله نگرشی، و نهایتاً، چهار زیرمقوله برای شایستگی مهارتی مورد نیاز دانشجویان کشاورزی شده است. همچنین، یافته­ های پژوهش حاکی از وجود تفاوت معنادار بین میانگین کل وضعیت موجود و مطلوب شایستگی­ های رهبری دانشجویان در هر یک از مقوله ­های سه­ گانه دانشی، نگرشی و مهارتی رهبری بوده است. نهایتاً رتبه ­بندی کلی برای هر یک از مقوله ­های شایستگیرهبری به ­منظور یافتن نیازهای آموزشی دانشجویان صورت گرفت. طبق یافته ­ها، در حال حاضر دانشجویان کشاورزی به لحاظ توسعه شایستگی­ های رهبری، با کمبودهایی مواجه می ­باشند. لذا، پیشنهاد می­ شود که در برنامه ­ریزی ­های آموزشی آتی، اولویت ­های آموزشی دانشجویان در حیطه توسعه شایستگی­ های رهبری ب ه­طور جدی تری مدنظر قرار داده شود.