طراحی الگوی بازی‌وارسازی (گیمیفیکیشن) در سرویس‌های ویدئو درخواستی (VOD)کودک و نوجوان

نویسندگان

1 کارشناس ارشد مدیریت رسانه، دانشکده فرهنگ و ارتباطات، دانشگاه بین المللی سوره، تهران، ایران (نویسنده مسئول).

2 دکتری تخصصی مدیریت رسانه، دانشگاه تهران، تهران،ایران.

doi
10.22034/rcc.2025.2042237.1170
چکیده

پژوهش حاضر با هدف طراحی الگوی بازی‌وارسازی ( گیمیفیکیشن) برای سکوهای ویدئو درخواستی/ ویدئو به درخواست (VOD) ویژه کودکان و نوجوانان انجام شده است تا چالش‌های موجود در جذب و درگیرسازی این قشر را برطرف کند. نبود الگوی مدون گیمیفیکیشن در ایران باعث اجرای ناکارآمد این راهبردها در سکوهای ویدئو درخواستی شده و همین امر رقابت‌پذیری این سرویس‌ها را تهدید می‌کند. هدف این پژوهش ارائه الگویی است که با افزایش تعامل کاربران، به وفاداری بیشتر و تجربه کاربری بهینه‌تری بیانجامد.روش تحقیق این پژوهش گراندد تئوری بوده است، زیرا این روش به پژوهشگران این امکان را می‌دهد که از طریق تحلیل عمیق داده‌های کیفی، به شناسایی و استخراج الگوها و مؤلفه‌های کلیدی بپردازند. انتخاب این روش به‌ویژه به دلیل نبود نظریه‌های موجود در زمینه گیمیفیکیشن در سرویس‌های ویدئو به درخواست و نیاز به انجام آزمون فرضیات شکل گرفت. در این راستا، داده‌ها از طریق مصاحبه‌های عمیق و نیمه‌ساختاریافته با ۱۷ متخصص گردآوری شده است. داده‌های بدست آمده توسط این مصاحبه‌ها پس از گذراندن روند کدگذاری باز و بسته، تبدیل به مقولات شده و مقوله محوری از این داده‌ها شکل گرفت.یافته‌ها نشان داد که طراحی گیمیفیکیشن کارآمد و مسئولانه به عنوان مقوله محوری، شامل سه مؤلفه کلیدی است: پلتفرمی کارآمد و جذاب برای کودکان و نوجوانان، پلتفرمی امن و مطمئن، و همگام با استراتژی‌های مدیریتی جهانی. به‌کارگیری این مؤلفه‌ها می‌تواند نیازهای صنعت سرویس‌های ویدئو به درخواست ایران را به‌ویژه در حوزه کودکان و نوجوانان برطرف کند و منجر به تجربه کاربری بهینه، افزایش تعامل و وفاداری کاربران شود. اجرای گیمیفیکیشن بر اساس این الگوی پیشنهادی در سناریوهای تعامل‌محور، می‌تواند به افزایش وفاداری و تعامل مخاطبان کودک و نوجوان بیانجامد و رقابت‌پذیری سرویس‌های ویدئو درخواستی را بهبود بخشد.