بررسی و اولویتبندی عوامل موثر بر رضایتمندی دانشجومعلمان دانشگاه فرهنگیان مبتنی بر بیانیه گام دوم انقلاب (مورد مطالعه: دانشجویان ورودی 1402 دانشگاه فرهنگیان استان مرکزی)
نویسندگان
1 استادیار گروه آموزش معارف اسلامی، دانشگاه فرهنگیان، تهران، ایران
2 استادیار، گروه آموزش معارف اسلامی، دانشگاه فرهنگیان، تهران، ایران.
doi
چکیده
یکی از کلیدواژههای مهم بیانیه گام دوم انقلاب، امید صادق و نگاه خوشبینانه و متکی به واقعیتهای عینی نسبت به آینده است. همچنین یکی از مهمترین اولویتهای دانشگاه فرهنگیان، تربیت تمامساحتی دانشجومعلمان است و برای دستیابی به این مهم، نیازسنجیِ هدفمند از ضرورتها، نیازها و علاقههای ایشان که در رضایتمندی و به دنبال آن در نگرش، انگیزه شغلی، امیدبخشی و افزایش توانمندی آنان مؤثر است ضروری مینماید. بر این اساس، نویسندگان این پژوهش با روش توصیفیپیمایشی و استفاده از پرسشنامه محققساخته و نظرسنجی از نودانشجومعلمان دانشگاه فرهنگیان استان مرکزی، به بررسی عوامل مؤثر بر رضایتمندی آنان در حوزههای آموزشی، پژوهشی، رفاهی و پرورشی پرداخته و با تحلیل دقیق دادههای آماری، این عوامل را از نظرگاه ایشان اولویتبندی کردهاند تا شرایط واقعبینانهتری برای برنامهریزان دانشگاه در جهت پیشبرد اهداف والای آموزشی و پرورشی فراهم آورند. یافتههای این پژوهش نشان میدهد به ترتیب اولویت، رسیدگی و توانمندی در حوزه آموزشی، پرورش روحی، پژوهشی، پرورش جسمی و رفاهی، میتواند بر رضایتمندی دانشجومعلمان و به دنبال آن بر انگیزه و نگرش شغلی آنان تأثیر مطلوبی داشته باشد.
