راهبردهای ارزشآفرینی در پژوهشهای علوم انسانی اسلامی
نویسندگان
1 دکترای تخصصی مدیریت آموزشی، استادیار گروه مدیریت دانشگاه علوم دریایی امام خمینی(ره) نوشهر
doi
چکیده
هدف: پژوهش حاضر به دنبال ارتباط بین فنّاوری نرم با تحقیقات علوم انسانی و به منظور ارزشآفرینی در پژوهشهای علوم انسانی اسلامی بود. روش: این پژوهش یک مطالعۀ کیفی و کمّی(آمیخته) است که به صورت توصیفی- تحلیلی با استفاده از مطالعات کتابخانهای و بررسیهای میدانی انجام شده است. یافتهها: در مرحلۀ اول برای گردآوری دادهها، از ابزار مصاحبۀ اکتشافی و نیمهساختاریافته با خبرگان استفاده شده است. در مرحلۀ دوم، با استفاده از تکنیک SWOT، راهبردهای مدیریتی به منظور ارزشآفرینی در پژوهشهای علوم انسانی ارائه شد. بدین منظور ابتدا نقاط قوّت، ضعف، فرصتها و تهدیدهای پژوهشهای علوم انسانی شناسایی و توسط کارشناسان وزندهی شدند. سپس ماتریس SWOT استخراج و راهبردهای مناسب ارائه شد. نتیجهگیری: چهار راهبرد اصلی شاملِ تحول در علوم انسانی و پژوهشهای علوم انسانی، کارآفرینی در پژوهشهای علوم انسانی، روشهای تحقیق در پژوهشهای علوم انسانی و راهبرد ساختاری در پژوهشهای علوم انسانی، در راستای ارزشآفرینی در پژوهشهای علوم انسانی ارائه شده است.
