تحلیل محتوای عنصر آشنایی زدایی در عکس های معطوف به زندگی روزمره

نویسندگان

1 دانشگاه آزاد اسلامی

2

3 دانشگاه آزاد اسلامی

doi
10.22051/jtpva.2023.41299.1449
چکیده

این تحقیق به کاوش عنصر آشنایی‌زدا که به چگونگی تبدیل موضوع روزمره به اثرهنری منجر می‌گردد، می-پردازد. لذا پژوهش پیش‌رو می‌کوشد با استفاده از روش تحلیل‌محتوای‌کیفی(تحلیل معنایی یانیس) به کشف چگونگی تبدیل موضوعات روزمره به ابژه‌ی هنری نائل‌آید. در این‌گونه آثار، امرروزمره سند تلقی‌شده و آثار هنری نه تنها با بیان ایده و به چالش‌کشیدن امرروزمره بلکه به کمک عنصر آشنایی‌زدا و رسانه‌ی عکاسی سعی‌دارند تا به معنا و مفهومی جدید دست‌ پیدا کرده و ادراک هنری مخاطب را بر‌انگیزند. در واقع این آثار با تأکید بر امرروزمره و اهمیت بخشی به آن، نقشی مهم و اساسی در ایجاد معنا و تبدیل آن به اثری هنری ایجاد می‌کنند. نتایج این بررسی به صورت مفصل در جدول 1 و 2 ارائه شده‌‌است. جدول شماره یک بااستفاده از روش تحلیل‌محتوای‌معنایی به بررسی پنج عامل مهمی که همزمان به معنای مورد نظر هنرمند، جامعه مورد هدف و ویژگی روش او در بهره‌بردن از روش آشنایی‌زدایی می‌پردازد، اشاره دارد. جدول شماره‌ی دو از نه عامل آشنایی‌زدا در مجموعه‌ها نام می‌برد که هر کدام در برخی از این خصوصیات با هم وجه اشتراک دارند. شایان ذکر است این پژوهش، در استفاده از روش کیفی تحلیل محتوا در مطالعه‌ی آثار هنری عکاسی و به ویژه امرروزمره دارای نوآوری است.آنچه از یافته‌های این پژوهش حاصل می‌گردد این است که ابژه‌ها، وقایع و رخدادهای معمول زندگی‌روزمره به گونه‌ای از عوامل مهم و تأثیرگذار در ایجاد اثر هنری به شمار ‌می‌روند.